第6课时解决问题(1)导学案附配套练习.docVIP

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  • 2021-08-29 发布于山东
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第6课时解决问题(1)导学案附配套练习.doc

解决问题( 1) 学习目标: 1.经历运用不一样的来解决商场购物的过程,领会用估量解决购物问题 的简易 性。 2.在解决相关小数实质问题的过程中,领会小数乘法的应用价值。 学习重难点: 会用估量解决实质问题,掌握乘加,乘减的运算次序。 一.前提测评: 妈妈到 商场购置了 3 盒牛奶,每盒 2.8 元, 4 千克苹果,每千克 7.8 元,妈妈一共要付多少钱? 二.自主学习,合作研究: 阅读教材第 15 页例 8. 1.谈谈你获取了哪些数学信息? 单价 数目 总价 大米 2 肉 10 1 鸡蛋 20 1 2.理解题意 ,明确解题思路。 妈妈买了 2 袋大米和一块肉,还想买一盒鸡蛋。想要知道钱数够不够, 只需把买到的全部商品的价钱加在一同, 与 100 元进行比较就能知道 结果,这样的题一般采纳估量的方法比较简易。 3.列式解题 (1)解决问题一:剩下的钱还购置一盒 10 元的鸡蛋吗? 用“上舍入”取单价的整数值,而后估量出总价。 大米每袋  30.6 元,不超出(  )元, 2  袋大米不超出(  ) 元; 肉每千克 26.5 元,0.8 千克 不超出( )元; 一盒 10 元的鸡蛋总价不超出 ( )元+( )元+10 元=( 元,也就是说 100 元( )(够、不够)。  ) 2)解决问题二:剩下的钱还购置一盒 20 元的鸡蛋吗?用“下舍入”的思想取整数值,而后估

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