初中语文_成长的伤痛和美丽教学课件设计.ppt

——《草房子》阅读交流课 1.交流阅读感受，赏析评价人物形象； 2.体会“成长” 内涵，感受作品的真善美。 【学习目标与重点】 这部作品写了男孩 刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少男与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛…这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。 1、 “一本好书就是一轮太阳。” 这是《草房子》的作者 所说 ，他的文学作品还有《 》《 》等。　　 2、 家曾经是油麻地最厚实的一户人家，在读四年级时就有了一辆 ，只有他有一年四季的 。后因 ，不得不含泪辍学，跟随父亲去 。 3、纸月在 小学读书，因为 转到油麻地小学。纸月临走前，送给桑桑的礼物是 。　 4、书中有个热爱 的秦大奶奶,她有两次落入学校边上的河水里,第一次是因为? ，第二次是因为?? 。 5、桑桑最崇拜的男老师是??? ，因为他长得好， 吹得好，篮球打得好，语文课讲得好；桑桑最喜欢的女老师是??? ，因为她不仅会唱歌，会拉 ，更在于她一年四季守着她的 。　　 6、《草房子》中“最英俊的少年”是指 ，他外貌最大的特征是 。“真正的牧羊少年”是指 ，他在邱二爷生病时冒着寒风刨 ，并发誓为邱二妈 。 7、为蒋一轮和白雀传信的孩子是 ，他在开学前向母亲要一件新褂子的真正理由是 ；他得了 病之后， 老师鼓励他“别怕！”，并为他熬药。 　(一) 对于桑桑，很难说纸月就没有对他说过话。只不过是她没有用嘴说，而是用眼睛说罢了。比如说桑桑在课桌上再架课桌，又架课桌，最后还加了一张小凳，然后玩杂技一样颤颤抖抖地爬到最顶端，到高墙的洞中掏麻雀时，纸月见了，就仰着脸，两手抱着拳放在下巴下眼睛睁得大大的，满是紧张与担忧。这时，桑桑假如看到了这双眼睛，就会听出：“桑桑，你下来吧，下来吧。” ……又比如说桑桑与人玩篮球，在被对方一个小孩狠咬了一口，胳膊上都流出鲜血来了，也没有将手中的球松掉，还坚持将它投到篮筐里时，纸月看见了，就用细白的牙齿咬住薄薄的血色似有似无的嘴唇，弯曲的双眉下，眼睛在阳光下跳着亮点。这时，假如桑桑看到了这双眼睛，就会听出：“桑桑，你真了不起！ 1、（A类）这段文字写了 对 的改变，纸月来到油麻地小学之前，桑桑曾经是个怎样的孩子？有哪些情节体现了他的这种天性？ 2、（B类）桑桑还有哪些性格？结合情节举例。 　（二）不过，桑乔心里倒是暗暗高兴：油麻地小学收了这么一个不错的女孩子。 但纸月却没有一点点傲气。她居然丝毫也不觉得她比其它孩子有什么高出的地方，一副平平常常的样子。她让油麻地小学的老师们居然觉得，她大概一辈子，都会是一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩儿。 1.（A类）文中的女孩子是指 ，她有哪些“比其他孩子高出的地方”？ 2.（B类）这个女孩有哪些让人同情的遭遇？请简要概括出来。 　（三)当表演进行了大约三分之二，整个过程已进入最后一个高潮时，一直面孔庄严的秃鹤，突然地将头上的帽子摘掉，扔向远处。…… 场外的哄笑，立即淹没了站在台子上喊口令的那个女孩的口令声，油麻地小学的学生们一下子失去了指挥，动作变得凌乱不堪。先是几个女生笑得四肢发软，把本应做得很结实的动作，做得象檐口飘下来的水一样不成形状。紧接着是几个平素就很不老实的男生趁机将动作做得横七竖八完全地走样。其中的一个男生甚至像打醉拳一般东摇西晃，把几个女生撞得连连躲闪。 桑乔一脸尴尬。 1.（A类）是什么事情使桑乔校长“一脸尴尬”？秃鹤为什么这样做？ 2.（B类）文中的秃鹤是个有生理缺陷的孩子，但作者为什么说他是“世界上最英俊的少年”？ 纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年…… （四）细马满身尘埃。脚上的鞋已被踏坏，露着脚趾头。眼睛因为瘦弱而显得更眍，几颗大门牙，显得更大。令人惊奇的是，邱二妈却仍然是一番干干净净的样子，头发竟一丝不乱。人们看到，那枚替子上的绿玉，在霞光里变成了一星闪闪发亮的，让人觉得温暖的桔红色。 细马卖掉了所有的羊，在桑桑一家帮助下，将邱二妈送进了县城医院。大约过了两个月，邱二妈的病居然治好了