初中历史_大变革的时代教学课件设计.ppt

大变革的时代 求 1、以都江堰为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力 2、通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革。 石器 骨耜 青铜铲 耒耜 一 铁农具和牛耕的使用 春秋出现 铁农具 战国推广 锄 斧 铲 犁铧 如果给你一块实验田，让你亲手耕作，你会选择哪种工具？铁农具为什么能够较快推广？ a.性能优越，更坚硬、锐利； b.冶铁业在 当时已经很发达。 铁锄 牛 耕 图 春秋出现战国推广 阅读P40的材料一、材料二，请回答：这个考古发现和这个小故事分别说明了什么？ 故事说明人已经掌握了牛的生理特征和生活习性 考古说明牛已经普遍存在于人们的日常生活中 牛耕已经很普遍了 人力 牛耕 农业的革命 二、兴修水利 ——“二变” 这是谁？他做了什么贡献？ 始知李太守, 伯禹亦不如. 地理位置： 修建时间： 主持修建者： 秦国的李冰 战国时期 岷江中游 今四川都江堰市 分水堰 分洪 灌溉 内江 岷江 外江 劳动工具的改进 铁农具 耕作方法的改进 牛 耕 都江堰 水利工程的建设 大量的荒地被开垦出来 促进生产力发展 奴隶主 奴隶 把新垦土地变成私田并出租给奴隶 地主 租种奴隶主的土地 农民 矛盾 矛盾 解决奴隶主烦恼的方法： 商鞅变法的主要内容： 承认土地私有，允许自由买卖 奖励耕战 建立县制 生产粮食布帛多的人，可以免除徭役。 按军功大小封爵、授田、赐宅， 废除没有军功的贵族的特权。 由国君直接派官吏治理。 ——变法运动—— 1.承认土地私有 允许自由买卖 2.奖励耕战 3.建立县制 建立封建土地所有制 奖励耕织 奖励军功 经济发展 军队战斗力增强 国富 兵强 加强中央集权 秦国成为战国后期最富强的封建国家 商鞅变法的作用： ——变法运动——