动画总动员(课件)-2020-2021学年综合实践活动三年级-全国通用 .pptxVIP

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  • 2021-08-31 发布于贵州
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动画总动员(课件)-2020-2021学年综合实践活动三年级-全国通用 .pptx

动画总动员你最喜欢什么样的动画片。主题:调查小学生喜欢的动画类型主题:动画片的发展历程动画片制作过程探秘:参考活动主题调查小学生最喜爱的动画片类型动画片的发展历程动画片制作过程探秘自制手工动画片用flash制作动画片……创建团队和主题选择 ___________小组活动方案组建团队队长: 记录员: 噪声控制员: 汇报员: 其它队员:时间安排1个星期,(下节课成果展示)活动具体步骤人员分工活动成果展示方式指导老师意见1、查小学生最喜爱的动画片类型2、动画片制作过程探秘3、动画片制作的发展历程4、自制手工动画片5、用flash制作动画片6 ……活动主题活动准备探究类:搜集可供查询动画知识的书籍和网站。调查类:设计调查表格,问卷内容。手工制作:准备制作动画片所纸张,画笔,颜料,确定内容。电脑制作:学习flash的使用方法,确定表现内容。活动建议:问卷调查类探索研究类制作动画类 过程性资料留存:调查研究过程中的原始资料,问卷的记录,制作时出现的差错都是可贵的过程资料,应认真保存。下一步问卷调查类建议设计调查问卷动画片分类。如按形式分:平面,立体,水墨,玩偶;或按题材分:动物类,科幻类,战斗类,幽默类,知识类;或按动画片要素分:画面,情节,题材,音效,形式,知识性,教育性等。确定问卷对象,展开调查,统计数据,进行分析。成果展示:调查报告,统计图,或用PPT呈现。返回探索研究类建议利用书籍、网络搜集相关图片,视频等。整理资料,文字说明或讲解稿。成果展示:PPT,视频,图片+说明。返回动画制作类建议确定动画的内容和形式(手工,电脑)。手工动画注意纸张选择,不能太厚或太薄,绘画时可请教美术老师。电脑制作要了解flash软件功能,表现方式,可咨询请教指导老师或微机老师。成果展示:可拍成视频,实物展示,软件展示返回活动方案呈现 ___________小组活动方案活动主题:团队组建:时间安排:活动步骤 1 2 3人员分工:活动成果展示方式:指导老师意见:谢谢

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