《新闻学》课程教学大纲.docxVIP

《新闻学》课程教学大纲 课程名称：新闻学????????????课程类别：专业必修 适用专业：编辑出版学??????????????考核方式：考查??????????????????????????? 总学时、学分：32学时?2学分?????其中实验学时：?0?学时 三十八、?????课程教学目标 1.了解新闻学和新闻理论的基础知识，理解并掌握新闻学重要概念和理论，树立起完整的体系化的新闻学学科理念。 2.使学生养成较好的理论概括和思辨能力，以及理论探索的兴趣并能够初步运用所学的理论观察、分析新闻现象和具体案例。 3.培养学生良好的新闻职业素质、专业意识和新闻敏感，以适应政策性强、涉及面广、实践能力要求高的社会主义新闻事业人才需求。 三十九、?课程教学要求 1．简要介绍新闻的概念、新闻传播的产生、演变和发展的历史，着重讲授新闻、新闻传播活动的原理、要求和模式。 2．应注意突出重点、难点，并结合具体案例进行分析。 3．应注重与时俱进，跟进学科变化，借助国内外新的理论成果进行讲解。 4．课堂讲授要求逻辑清晰，具体目标明确，同时教师应鼓励并组织学生交流、讨论。 四十、?????先修课程 无 四十一、?课程教学重、难点 本课程的教学重点：新闻的定义、特点以及对于新闻传播的意义；宣传的定义、新闻与宣传的关系；舆论的定义、特点、社会功能以及新闻作为舆论工具的作用。 本课程的教学难点：新闻传媒的共性、特性、个性；新闻传媒的双重属性――公共性、商业性；中国新闻事业的基本性质和特点。新闻传媒的功能；新闻传媒的正、负效应；新闻传媒的功能定位；新闻传媒的传播效果；中国新闻传媒的功能。 四十二、?课程教学方法与教学手段 本课程在教学方法和手段上，以课堂教学为主，力求做到:①多媒体课件教学。②案例教学。通过对案例的分析和讨论，培养学生的分析和思维创新能力。③通过小组讨论、专题汇报、小组辩论、情景模拟等方式，让学生参与教学，以扩展教学的深度与广度。 六、??课程目标与毕业要求的对应关系 毕业要求 指标点 课程目标 编辑规范 1-2：坚持编辑出版工作的党性原则，坚守新闻传播真实性等基本准则。 课程目标1 编辑素养 2-1：具有比较广博和扎实的人文学科和社会科学基本知识。 课程目标2 编辑技能 3-2：熟悉国家文化、教育、出版等方面的方针、政策、法规。 课程目标3 七、??课程教学内容 第一章 绪论（2学时）（支撑课程目标1） 1．教学内容 (1)新闻的概念； (2)新闻学的研究内容； (3)新闻活动的历史发展。 2．重、难点提示 (1)新闻概念的理解； (2)新闻学的研究内容体系。 第二章 新闻的基本特征（2学时）（支撑课程目标1） 1．教学内容 (1)新闻的分类； (2)新闻的基本特点； (3)新闻的构成要素； (4)新闻的种类。 2．重、难点提示 (3)?新闻的分类和构成要素； (4)?新闻特点的把握。 第三章 新闻的事实建构 （4学时）（支撑课程目标1、2、3） 1．教学内容 (1)新闻的本源； (2)分析与判断的运用； (3)硬事实与软事实； (4)新闻的真实。 2．重、难点提示 (3)?新闻中事实的时空结构； (4)?硬事实与软事实的合理建构。 第四章新闻的价值选择 （4学时）（支撑课程目标2、3） 1．教学内容 (1)?传统的新闻价值观； (2)西方新闻价值观质疑； (3)现代新闻价值判断四标准。 2．重、难点提示 （1）传统的新闻价值观； （2）西方新闻价值观质疑，现代新闻价值判断四标准。第五章 新闻传播 （6学时）（支撑课程目标1、2、3） 1．教学内容 (1)新闻传播的环境； (2)传播模式； (3)传播速度； (4)传播效果； (5)传播效果的理论研究。 2．重、难点提示 (1)新闻传播的环境、模式、效果； (2)传播效果的经典理论。 第六章 ?新闻与宣传 （2学时）（支撑课程目标2、3） 1．教学内容 (1)关于新闻与宣传的关系认识； (2)西方的新闻宣传； (3)我国对外宣传存在的问题与对策。 2．重、难点提示 (1)新闻与宣传的关系； (2)如何利用新闻作好对外宣传。第七章 ?受众分析 （6学时）（支撑课程目标1、2） 1．教学内容 (1)受众研究的理论介绍； (2)受众的心理； (3)受众的选择机制； (4)受众的反馈。 2．重、难点提示 (1)新闻媒介的受众定位； (2)受众研究的理论。第八章 新闻事业 （2学时）（支撑课程目标3） 1．教学内容 (1)新闻事业的产生； (2)新闻事业的发展基本规律； (3)新闻事业的性质； (4)新闻事业的工作原则。 2．重、难点提示 (1)新闻事业发展规律； (2)新闻事业的原则、性质。第九章 新闻工作者的职业道德与修养 （2学时）（支撑课程目标3） 1．教学内容 (1)我国新闻事