《西方马克思主义文论》课程教学大纲.docxVIP

《西方马克思主义文论》课程教学大纲 课程名称：西方马克思主义文论课程类别：专业选修课 适用专业：编辑出版考核方式：考查 总学时、学分：?32学时?2?学分 ? 一、课程教学目的 《西方马克思主义文论》是汉语言文学专业的文学类选修课程之一，是在文艺领域帮助青年学生树立马克思主义立场和观点的重要组成部分。本课程的主要内容包括马克思《1844年经济学哲学手稿》中的美学思想、马克思恩格斯的现实主义理论与悲剧理论、俄苏马克思主义文艺理论、马克思主义文艺理论中国化、西方马克思主义文艺理论等。 二、课程教学要求 1．通过本课程的学习，使学生能较为全面地、准确地领会马克思主义文艺理论的基本立场、观点和方法，初步树立马克思主义文艺理论信念，提高其运用马克思主义文艺理论的基本原理分析和解决各种文艺问题的实际能力。 2．关注当前文学艺术中各种热点问题。 3．注意理论联系实际，能运用所学习的马克思主义文论原理解决实际文艺问题。 三、先修课程 文学概论、外国文学 四、课程教学重、难点 重点：主要有“人的本质力量对象化”理论、典型理论、现实主义理论、悲剧创作理论、艺术生产和消费理论、“全球化”与世界文学理论、西方马克思主义文艺理论等内容。 难点：主要有“人的本质力量对象化”、文学典型、艺术生产与消费等。 五、课程教学方法与教学手段 讲授、讨论 六、课程教学内容 第一章绪论（3学时） 1．教学内容 （1）马克思主义文艺理论的内涵、对象； （2）马克思主义文艺理论的历史发展； （3）马克思主义文艺理论的现实挑战与争鸣。 2．重、难教学提示 （1）马克思主义文艺理论的逻辑起点； （2）马克思主义文艺理论的话语体系。 ? 第二章马克思《巴黎手稿》（6学时） 1．教学内容 （1）《手稿》的发现、发表、版本及主题争论； （2）《手稿》的哲学思想； （3）《手稿》中的文艺美学思想。 2．重、难教学提示 （1）工业、异化劳动与人的本质； （2）新感性、共产主义与人的解放； （3）“自然的人化”和“人的本质力量对象化”。 第三章马克思、恩格斯的现实主义理论和悲剧理论（6学时） 1．教学内容 （1）马克思、恩格斯的现实主义理论； （2）马克思、恩格斯的现实主义理论。 2．重、难教学提示 （1）“席勒式”和“莎士比亚化”； （2）悲剧因素的社会根源； （3）马克思恩格斯现实主义理论的历史价值。 第四章俄苏马克思主义文艺理论（5学时） 1．教学内容 （1）俄苏马克思主义文艺理论概述； （2）列宁的文艺思想； （3）巴赫金等人的文艺思想。 2．重、难教学提示 （1）普列汉诺夫的文艺思想； （2）列宁论托尔斯泰； （3）巴赫金与“狂欢化诗学”。 第五章马克思主义文艺理论中国化及其发展（6学时） 1．教学内容 （1）马克思主义文艺理论中国化概述； （2）毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》； （3）新时期马克思主义文艺理论中国化。 2．重、难教学提示 （1）马克思主义文献的翻译、整理； （2）《讲话》所阐明的若干重要理论问题； （3）马克思主义文艺理论中国化的科学含义。 第六章西方马克思主义文艺理论（6学时） 1．教学内容 （1）西方马克思主义文艺理论概述； （2）本雅明与马尔库塞； （3）阿尔都塞与杰姆逊。 2．重、难教学提示 （1）灵韵和机械复制； （3）历史化与寓言论美学。 第七章当前文艺热点问题批评（2学时） 1．教学内容 随机选择热点文艺问题进行讨论。 2．重、难教学提示 根据文艺热点确定重难点。 七、实验教学内容（无此项内容） 八、学时分配 章目 教学内容 教学环节 理论教学 实验教学 一 绪论 3 ? 二 马克思《手稿》 6 ? 三 马恩现实主义与悲剧理论 6 ? 四 俄苏马克思主义文艺理论 5 ? 五 马克思主义文艺理论中国化 6 ? 六 西方马克思主义文艺理论 6 ? 七 当前文艺热点问题批评 2 ? 总计 ? 34 ? 九、课程考核方式 1．考核方式： 笔试 2．成绩构成 平时成绩考试成绩 十、选用教材和参考书目 [1]?《马克思主义美学史》，（苏）M·C·卡冈著，北京大学出版社，1987年； [2]?《马克思恩格斯艺术哲学》，狄其骢主编，山东文艺出版社，1991年； [3]?《马克思主义与文学批评》，（英）伊格尔顿著，人民出版社，1980年； [4]?《马克思主义文论教程》，董学文著，广西师范大学出版社，2002年； [5]?《当代西方文艺理论》，朱立元主编，华东师范大学出版社，1997年； [6]?《马克思以后的马克思主义》，（英）戴维·麦克莱伦著，中国人民大学出版社，2004年； [7]?《马克思主义文艺理论在中国》，李衍柱著，山东文艺出版社，1990年； [8]?《文学批评原理》，王先霈、胡亚敏著，华中师范大学出版社，1999年； [9]《借鉴与融汇：中国当