二年级数学上册的教学随笔.pdfVIP

二年级数学上册的教学随笔 　　小学二年级阶段是儿童形成各种习惯的最佳时期。在这一阶 段重视培养良好的学习习惯，不仅直接影响学生的学习成绩，在一定 程度上还影响其能力、性格的发展。一个学期结束了，下面就跟随小 编一起看看老师们的教学随笔吧。 　　二年级数学上册教学随笔【第一篇】：二年级数学教学随笔 　　根据小学数学教材的特点和小学生的思维规律，总结出小学 二年级数学乘法教学的一点规律：利用情景图，调动学生积极思考， 设计新颖有趣的练习形式，达到比较好的教学效果。 　　在数学教学中，教师要有意识地采取多种形式，逐步培养学 生的思维能力，才能取得更好的教学效果。小学数学人教版二年级上 册实验教材， 分两个单元 (第 3 单元和第 6 单元)完成了 1～9 的乘法 口诀的教学。打开课本， 我们不难发现， 除了 2、3 乘法口诀外， 其他每个乘法口诀的编排都有如下特点： 情景图———连加、列表或 数轴方式呈现加数与和———写出乘法算式———编写口诀。这样编 排， 既富有数学生活情趣， 又体现了知识的形成过程。因此， 在乘 法口诀教学时， 要注意抓住以下三点： 　　一、好好利用情景图 　　情境图的意图在于体现数学课程标准中 “从学生已有的经验 出发