部编版二年级语文下册-二下语文《11我是一只小虫子》优秀教学设计 (2).docVIP

部编版语文二年级下册 11我是一只小虫子 ——第六自然随文识字教学 学习内容： 该微课内容为部编版语文二年级下册第11课《我是一只小虫子》的第六自然段，选取课文中比较长、生字比较多的一个自然段进行随文识字的指导，让学生在具体的语境中识记生字。 教学目标： 1.学习“屎、脾”等生字，学习课后第二题的字词。 2.正确、流利地朗读课文第六自然段。 教学方法： 观察法、朗读法 教学准备： 课件 教学过程： 一、读课文，把课文读正确。 二、学习生字词语。 1.出示图片，学习“屎壳郎”的“屎”字。 2.出示图片，学习词语“螳螂”。 3.出示图片，读准“天牛大婶”的“婶”，学习“脾”字。 4.出示课后第二题练习题，读准词语，学习与偏旁“月”有关的一些字。 三、再读课文，把课文读正确、流利。 四、小结： 通过这个自然段的学习，我们知道了通过看图片、查找资料了解字的演变过程来学习生字，可以把生字牢牢地记在脑子里，希望大家在以后的学习中，也能够将这种识字方法用上，认识并且记住更多的汉字。