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- 约 39页
- 2021-09-01 发布于北京
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人 力 资 源 管 理
考核与激励;认识人力资源;认识人力资源;认识人力资源;人力资源管理的层次;人力资源管理功能;人力资源管理功能;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Friday, July 9, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:07:2200:07:2200:077/9/2021 12:07:22 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2100:07:2200:07Jul-2109-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师???道德的引路人。00:07:2200:07:2200:07Friday, July 9, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2100:07:2200:07:22July 9, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。09 七月 202112:07:22 上午00:07:227月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 2112:07 上午7月-2100:07July 9, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/9 0:07:2200:07:2209 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。12:07:22 上午12:07 上午00:07:227月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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;人力资源规划流程;为何需要绩效考核?;实施绩效考核的好处;针对组织;认识绩效管理;绩效评估的演进;绩效评估的演进;绩效评估的层次性;绩效评估的时间性;绩效管理与战略的关系;绩效管理与人力资源关系;绩效管理的第一步;平衡考绩法;常用绩效评估方式—典范参考法 ;常用绩效评估方式—结果评估法;常用绩效评估方式比较;常用绩效评估方式比较;常用绩效评估方式比较;绩效评估时机;绩效评估资料来源:(360度法);绩效评估面谈前的准备;绩效面谈的类型;影响选择面谈方式因素;有效绩效面谈的特征;有效绩效面谈的特征;绩效评估认知过程;个人对面谈的知觉因素;评估者的认知过程;被评者对绩效面谈的认知过程;绩效评估的困难与问题;绩效评估的困难与问题
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