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- 约8.56千字
- 约 133页
- 2021-09-01 发布于北京
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北京理工大学远程教育;; 人力资源管理串讲内容; 教学内容与考试重点; 前言中涉及到的概念;; 人力资源管理的重要性;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。7月-217月-21Sunday, July 11, 2021
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。08:00:2508:00:2508:007/11/2021 8:00:25 AM
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。7月-2108:00:2508:00Jul-2111-Jul-21
12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。08:00:2508:00:2508:00Sunday, July 11, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。7月-217月-2108:00:2508:00:25July 11, 2021
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。11 七月 20218:00:25 上午08:00:257月-21
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。七月 218:00 上午7月-2108:00July 11, 2021
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2021/7/11 8:00:2508:00:2511 July 2021
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。8:00:25 上午8:00 上午08:00:257月-21
2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、You have to believe in yourself. Thats the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
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; 第一讲 人力资源管理概论;什 么 是 人 力 资 源; 资 源 的 划 分; 人力资源管??—管理的基本 职能
微观人力资源管理是一种基本的管理职能.
定义:通过不断地获得人力资源,把得到的人力整合到组织中并融为一体,保持和激励他们对组织的忠诚与积极性,控制他们的工作绩效并作相应的调整,尽量开发他们的潜能,以支持组织目标的实现,这样的一些活动、职能、责任和过程就是微观人力资源管理.
微观人力资源管理的基本管理职能是:
获取、整合;保持与激励;控制与调整;开发.这四个方面是互相关联的,并且都是为实现组织的既定目标与使命而服务的。;人力资源管理的目标
广义目标是充分利用组织中的所有资源,使组织的生产率水平达到最高;
狭义目标是帮助各个部门的直线经理更加有效地管理员工,具体而言就是人事部门通过人事政策的制定和解释,通过忠告和服务来完成这两个目标。; 舒尔次人力资本理论; 人力资本的定义; 人力资源管理模式人力资源的外部环境:劳动市场;经济环境因
素; 科学技术因素;文化因素;政治因素.;对人力资源管理模式的评价;第二讲 人力资源理论基础与特征分析
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