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PAGE 1 课 题 第五章相交线与平行线单元测试题 主备人 教学目标 1、知识与技能：经历对本章所学知识回顾与思考的过程,将本章内容条理化,系统化, 梳理本章的知识结构. 2、过程与方法：通过对知识的疏理,进一步加深对所学概念的理解,进一步熟悉和掌握几何语言,能用语言说明几何图形. 3、情感态度与价值观：使学生认识平面内两条直线的位置关系,在研究平行线时,能通过有关的角来判断直线平行和反映平行线的性质,理解平移的性质,能利用平移设计图案. 核心知识 重点：复习正面内两条直线的相交和平行的位置关系,以及相交平行的综合应用. 难点：垂直、平行的性质和判定的综合应用 二次备课 课 型 复习课 第 1 课时 授课时间 教学过程 二次备课 一、选择题(每题3分,共30分) 1、如图1，直线a，b相交于点O，若∠1等于40°，则∠2ab a b 1 2 O A．50° B．60° C.140° D．160° DBAC12、如图2，已知AB∥CD，∠ D B A C 1 A．70° B．100° C．110° D．130° 3、已知：如图3，，垂足为，为过点ABCDEF21O的一条直线，则 与的关系一定成立的是（ ） A B C D E F 2 1 O A．相等 B．互余 C．互补 D．互为对顶角 4、如图4，，