《送元二使安西》的教案.docVIP

第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 3 页 《送元二使安西》教学设计 屏山县学苑街小学 邓 荣 教学目标：1、能有感情地朗读和背诵诗歌。2、感悟诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深情厚谊。3、激发对祖国诗歌的热爱，培养课外主动积累诗歌的良好习惯。教学重难点：感悟诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友之间的深情厚谊。教学难点：体会作者送别元二时的依依不舍之情。教学时间：一课时 教学过程：一、师生对诗导入，营造氛围。 同学们，你们和朋友相聚过吗？相聚时快乐吗？那么分别的时候呢？在古代社会由于交通不便、信息不通等种种原因，人们是喜欢定居而难得远行的，因为一旦离别，人的前途和生命安危都很难预料。所以，以送行饯别表达深情厚谊便成为一种习俗，古代的诗人也爱写送别诗。我们读过“又送王孙去，”——生：萋萋满别情。读过“桃花潭水深千尺，”——生：不及汪伦送我情。从这千古流传的送别佳句中，我们读出了古人那浓浓的友情。今天我们再来学习一首脍炙人口的送别诗《送元二使安西》。板书课题。 二、理解题意，介绍时代背景和作者。 1. 指名读题。 2.简介作者。 谁送元二？ 生：王维 师：谁了解王维？ 王维（公元701——761）唐代著名诗人、画家。字摩诘。 3.元二去干什么？生：出使安西。“出使”指什么？生：出差。 师：用现在的话可以说是出差，可内涵