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- 2021-09-01 发布于河北
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课 题
第六章 实数复习
主备人
教学目标
知识与技能
理解平方根、算术平方根、立方根的概念、符号、特征及它们之间的联系与区别。
理解实数的有关概念,会进行实数的有关运算。
过程与方法
(1)梳理本章知识,构建知识体系,培养归纳总结能力。
(2)提高学生估算能力,发展学生数感和符号感,领会类比和数形结合的思想方法。
3、情感态度与价值观
培养学生良好学习习惯,培养合作交流能力,激发钻研精神。
核心知识
重点:平方根、算术平方根、立方根的概念、符号、特征与求法,无理数和实数的概念、
难点:不同方根的区别和联系,发展学生的数感和符号感。
二次备课
课 型
第 课时
授课时间
教学过程
二次备课
(一)方根:
1、算术平方根:
定义:一般的,如果一个正数的平方等于,即,那么 叫做的_______, x= 。0的算术平方根是_____。
公式:_____ =
2、平方根:
定义:如果一个数的平方等于,即,那么叫做的 ,x= 。
性质:正数的平方根有 个,他们互为 。
0的平方根是 。
负数 。当a 时,没有意义。
求一个数a的平方根的运算叫做 ,叫做
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