9.2.1一元一次不等式的解法.docVIP

PAGE 1 课 题 9.2.1一元一次不等式的解法 主备人 教学目标 1.知识与技能：了解一元一次不等式的概念;掌握一元一次不等式的解法。 2.过程与方法：运用转化和比较的思想方法，参照一元一次方程的解法得到一元一次不等式的解法，并体会两者的区别与联系。 3.情感、态度与价值观： 通过引导学生分析问题、解决问题，培养他们积极的参与意识，竞争意识。 核心知识 重点：准确掌握一元一次不等式的解法。 难点：掌握一元一次不等式的解题步骤，并能准确求出解集。 二次备课 课 型 新授课 第 1 课时 授课时间 教学过程 二次备课 一、导入新课 1、不等式的基本性质是什么？ 2、什么是一元一次方程？解方程的步骤有哪些？ 3、运用不等式的性质把下列不等式化为xa或xa的形式。? （1）x-726???(2)3x2x+1???? (3) 3 2 x50???(4)-4x3 互助探究 提出问题 一元一次不等式的概念 一元一次不等式的解法 3、解一元一次方程与解一元一次不等式法、步骤的异同点 （二）思路探究 1、探究一：一元一次不等式的概念 （1）观察下面4个不等式，有什么共同特点？ = 1 \* GB3 ① x－7＞26 = 2 \* GB3 ②3x 2x＋1 = 3 \* GB3 ③2/3x ≥ 50 = 4 \* GB3 ④-4x3 共同