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训练一
趣味语文
世界上最短的信
法国闻名作家雨果将《凄惨世界》的手稿寄给出版社后,过了一段时间仍不见此书出版;于是就给出版社去了一封信,内容只写了: “?——雨果;”很快,他便收到一封出版社的回信,内容也只有:“!——编辑室;”过了不久,轰动世界的《凄惨世界》便于读者见面了;
这封信,被称为“世界上最短的信; ” 阅读积存
制作地球仪
今日,我们班刚发了“寒假小制作”的奖状,我仍得了第一名哩!乐滋滋的我不由得想起了第一次做小制作的情形??
那是放假前,老师说:“这次我们班举办一次小制作竞赛,到时看谁做得最好,可以得
第一名?”回到家,我就开头构思做什么东西好;我东翻西找,一下子观察摆在书橱里的地球仪,于是,我灵机一动,“对,我就用校外爱好小组学的泥塑技术做一只地球仪,也好让它带着同学们领会一番世界各地的美景;”
一不做,二不休,接下来,我先从工具箱里拿出一团黄泥,用力把它摔成正方形,接着我又用刻刀把四个棱角削圆滑,再把它放到面板上挤,按了一番,尽力把它弄圆;然后我又捏了一小块黄泥给它做了一个小碗形的底座,再跑到厨房抽屉找出一根铁钉,用力插在地球仪上把它固定住;然后我当心翼翼地把它放在一个托盘里,端到阳台的阴凉处,等它晾干;大约过了三四天,我发觉它已经完全干了,于是我用铅笔在它脸上轻轻地描出陆地,山
川和海洋,然后又分别把它涂成黄,绿,蓝相互交叉的颜色,瞬间之间,一个逼真的地球仪就产生了;
阅读训练
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(一)
请将序号填写在括号中 :
( )最终洒上一点儿红辣椒粉,用筷子拌匀;
( )回家后,我第一将黄瓜清洗洁净,接着把它放到案板上切成小方块儿,装入大盘中;( )然后切点儿葱花,姜末和蒜末放入盘中,再洒上盐和味精,倒上醋,滴上几滴酱油和麻油;
( )我忍不住夹上一块儿,放入口中,啊!香喷喷,脆生生,凉冰冰,吃下去,心里好爽快;
( )凉拌黄瓜做好了,盘中的黄瓜绿中透着黄,黄中带着红,不要说吃上一口,就是看看那颜色,闻闻那幽香味儿,也叫人胃口大开;
(二)我的心愿
明天是 9 月 10 日,是老师的节日,我用什么表示庆贺呢?
我想画个彩蛋送给老师;我在家里选择了一个又大表面又光滑的鸡蛋,让妈妈帮忙,用针头把蛋清,蛋黄吸出来;然后找来水彩笔,在蛋壳上画一幅水彩画;远处是群山起伏,近处有一条小溪;水中有小鱼游动,岸边仍有山石,树木,花草,好看极了;
我把彩蛋送给教我图画的赵老师;她教会了我画画;我感谢老师的培育;我祝老师节日欢快!
1 ,填空;
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( 1 )短文写了“我”在
节前,画了
送给老师,感谢 的
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培育;
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( 2 )这幅山水画,远处
,近处
;水中有
,岸边仍有
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, 和 ,好看极了;
2 ,“我”制作小礼物的次序是怎样的?在()里填上“先” ,“再”,“然后”;
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( )用针头把蛋清,蛋黄吸出来
( )选择一个又大,表面又光滑的鸡蛋
( )找来水彩笔,在蛋壳上画一幅水彩画
3 ,短文中划“ ”的句子,是“我”自己问自己的,你能学着他的样子问一问吗?
)妈妈的生日快到了, .
)明天是星期天, . 4 ,(1)用“∽∽∽”划出短文中表示庆贺的话;
(2 )想想“我”把彩蛋送给赵老师时会怎么说,写下来;
赵老师,这个彩蛋是我
5 ,下面这些情形,你会怎么说庆贺的话?
)奶奶过生日,我对她说:
)“八一”建军节,我对解放军叔叔说:
习作训练: 一张贺卡 -------- 把次序写清晰
(一)习作要求: 9 月 10 日是老师节,人们都向老师表示庆贺;你能动手做一张贺卡, 在老师节时送给你最宠爱的老师吗?
(二)习作指导: 最好一边做贺卡,一边小声说;如:老师节到了,我要做张??我先找了??然后画上了??最终写上了??等;做完后完整地说一遍,再写下来;
(三)习作例文:
一张贺卡
记得以前,我对电脑一点也不熟识,像生疏人一样,每次走到爸爸的电脑旁都不敢碰它, 怕把爸爸的电脑搞坏;自从读了三年级,经过一段时间的学习,我懂得了很多有关电脑的知
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识;
这不,“三八”妇女节就要到了,老师让我们每人做一张贺卡送给自己最想送的人;我想制作一张精致的电子贺卡送给我最亲爱的妈妈;
星期一的信息技术课,我打开电脑,先点“程序” ,再找“电子幻灯片”
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