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中班户外篮球教案 带领幼儿在激情音乐的气氛下练习球的各种拍法，进行热身。单双手原地拍球，双手交替拍球，单脚站立拍球，双脚跳起拍球像兔子一样，花样拍球等。一起看看中班户外篮球教案!欢迎查阅!  中班户外篮球教案1  活动目标:  1、练幼儿拍球，传球的技能以及动作的协调性与灵敏性  2、在游戏中学会合作，体验合作游戏的乐趣，主动探究球的各种玩法。  活动预备:  音乐、篮球若干个、哨子一个、篮筐两个、课前训练球的各种拍法  活动过程:  一、热身运动  带领幼儿在激情音乐的气氛下练习球的各种拍法，进行热身。单双手原地拍球，双手交替拍球，单脚站立拍球，双脚跳起拍球像兔子一样，花样拍球等。  二、进行游戏  向幼儿讲解游戏规则。在游戏中要遵守纪律，留意平安，玩游戏时要有集体意识不行以只顾自己玩。哨声想起开头游戏，中途假如有小好友掉球要捡起来  之后游戏才可连续进行。哪一组在老师规定的时间之内先完成任务即为获胜，输的那一组惩处他们创新花样拍球。(老师适当引导)  游戏过程:  1、幼儿分成两组，每组十个人(男女生各5个)排头幼儿双手拿球，经头顶到脑后，第二名幼儿接过球在经头顶往后传递，依次进行。最终一个幼儿将球投进篮筐内。速度快的那组获胜。  2、两腿分开站立，排头幼儿抱球弯腰从两腿下把球传给第二名幼儿，第二名幼儿再从两退下后传给第三名幼儿，依次进行。最终一个幼儿将球投进篮筐内。速度快的那组获胜。  3、幼儿站成两路纵队，甲队第一名幼儿传给乙队第一名，乙队第一名则传球给甲队第二名，依次相互传球。或从左向右、从右向左传球。最终一个幼儿将球投进篮筐内。速度快的那组获胜。  三、放松运动  在游戏结束之后赐予全部幼儿表扬，鼓舞他们在以后的学习中多主动参与各种游戏活动。在玩中学，学中玩。  中班户外篮球教案2   教学目标:  1、尝试对准目标投篮，提高目测力和手臂力量。  2、对篮球感喜欢，并体验篮球运动带来的快乐。  教学预备:  六个篮球架、人手一个篮球、模拟篮球场地、黑板记分牌、奖牌、毛巾、茶水等。  教学过程:  一、热身运动  1、老师演示篮球技巧引起幼儿的喜欢。  老师:“今日老师带来了一个我的好好友。你们大伙想熟识一下吗?”老师拿出篮球:“这就是我的好好友，它的名字叫篮球。我和它可好呢，不信你们看!”老师演示篮球的一些技巧吸引幼儿留意力。  2、老师与幼儿一起做热身操(和篮球做好友)  老师:“小好友们想不想也和篮球做好友呀?”  音乐起，师生开头热身运动。(球操)  二、自由玩球  1、老师交待活动要求:请幼儿动动小脑筋，玩出多种不同玩法，越多越好。  2、幼儿自由探究球的一些玩法，老师观看指导。  3、老师小结(大家玩出了不同的玩球方法，有拍球、抛球、及几个幼儿间相互传球等。大家都很棒，动了小脑筋。  三、练习投篮  1、老师示范投篮动作。  老师:“你们知道中国著名的篮球球星叫什么?”“姚明他就是一名灌篮高手，我们一起来学学姚明。  老师示范投篮动作:先拍两下球。左手扶住球，右手托住球，眼睛瞄准、然用手腕的力量把球投出去，就像在空中画一道彩虹一样。”(拍两下、手扶好、眼瞄准、画彩虹)  2、幼儿自由练习投篮。  老师巡回指导，订正个别幼儿不规范的动作。设定起投线，幼儿把球投到篮筐里。  3、请个别幼儿演示，引发仿照。  4、游戏:投篮竞赛。  (1)、老师介绍竞赛规则  师:“刚才我们进行了投篮练习，接下来我们进行一次竞赛!”  幼儿依据自己穿的衣服的颜色分成人数相等的两队。老师在黑板上记下队名。  规则:两组幼儿每人有三次机会投篮，投进数量多的队获胜。  (2)、幼儿进行竞赛  当一组幼儿进行投篮的时候，另一组幼儿为他们的对手加油鼓劲(发扬友情第一，竞赛第二的风格)  (3)、师生总结  老师表扬动作规范、表现仔细投篮、以及能为别人加油鼓劲的孩子，能为别人的进球而感到兴奋喝彩。  四、体验篮球竞赛  1、老师讲解竞赛规则:老师当裁判员，每组选三个队员，组成一个篮球队，进行竞赛时，留意相互间不冲撞、留意平安、球一旦滑出底线则重新开头。竞赛时间为3分钟。进球数多的队获胜。中间可以换人。  2、幼儿轮番进行篮球赛，其余幼儿作拉拉队，给竞赛队员加油鼓劲。  3、老师总结。