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中班幼儿体育跳远教案 小好友们，等下我们就要进行一个竞赛，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。(带领幼儿抖抖手脚，练习立定跳，在原地跳动)一起看看中班幼儿体育跳远教案!欢迎查阅!  中班幼儿体育跳远教案1  活动目的  1、巩固立定跳和侧跳动作，进展踝关节的机敏性。  2、幼儿在活动中体验游戏的快乐，培育幼儿对缎炼的喜欢及活泼开朗的性格，培育团队精神。  材料与环境创设 场地及器材如右图。在地面上一队  放有5个圈。  活动流程：  1、 做预备2、 运动，3、 活动身体  师：小好友们，等下我们就要进行一个竞赛，现在大家跟着我活动一下身体，等下才能表现的更好。(带领幼儿抖抖手脚，练习立定跳，在原地跳动)  4、 介绍游戏规则  师：老师要介绍游戏规则了，小好友要仔细听。我们今日游戏的名字叫跳圈竞赛。一听名字大家就知道了，我们今日竞赛跳圈。四组同时进行，老师要提游戏规则了。跳圈要双脚同时落地。(老师示范)大家听老师的口令，第一个小好友跳过去后就跑回来，第二个小好友就接上去。老师要看那组的小好友最厉害，最终一个小好友到了终点就把手举起来。老师要要求你们，不能大喊大叫，要爱护嗓子。而且不要推来推去，留意平安，学会爱护自己。  5、 游戏过程  (1) 让幼儿竞赛一次。  (2) 老师进行观看。  (3) 对能力较差的幼儿进行关心  1 老师对幼儿的竞赛进行评价。  师：有些小好友没有遵守老师的游戏规则，比如，我们再来一次，大家要双脚同时落地，最重要要留意平安。  (4) 变换游戏规则。  (5) 立定跳改为侧跳。  6、 游戏结束放松身体。  师：到底是哪组的小好友最厉害呢?小好友为他们鼓鼓掌。大家都有点累了是吧?和老师做做放松运动。(做一些伸展的运动)等下就要回教室，大家记得下楼梯要留意平安，不准推来推去的。  中班幼儿体育跳远教案2  活动目标：  1、通过各种形式爬的练习，让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。  2、进展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的机敏性。  3、鼓舞幼儿大胆、英勇地参与运动，培育他们不畏困难、坚强的心理品质。  活动预备：  软垫、地板胶、梯子、轮胎、录音带、拱形圈、绳子、水果图片  活动过程：  一、开头部分  1、进入场地，四散站开。  2、预备活动，幼儿随着儿歌内容，仿照小乌龟做动作，使身体充分活动开。  二、基本部分  1、提供软垫，让幼儿自由表演自己会的爬行动作，老师引导幼儿进行手膝着地、手脚着地爬。  2、提供离地高度不等的绳子障碍。  A、老师引导幼儿必需身爱护在垫上，才能在绳子底下爬过，并让幼儿试爬。  B、老师依据 幼儿试爬状况，讲解示范匍匐爬的要领，指导手脚的用力方法。  3、提供梯子、轮胎，引导幼儿在立体面上玩爬的游戏。  A、引导幼儿利用梯子、轮胎练习爬的动作(包括梯上、梯下)。  B、启发幼儿制造性地玩梯。  4、将软垫、梯子、轮胎组合起来玩游戏，在音乐伴奏下，老师和幼儿玩小乌龟摘果子游戏。  三、结束部分。  1、放轻音乐，老师和幼儿一起做放松动作。  2、听音乐并共享所学本事和游戏中的快乐，留意加强心理品质方面的教育。  3、结束活动，幼儿离场。  设计意图：  本活动从快乐体育教育的角度出发，通过提供不同难度的活动器材，引导幼儿在平面和立体面上进行多种形式爬的练习，以增强幼儿背肌、腹肌和四肢肌的力量以及动作的机敏性。在设计中考虑有三个方面：  1、提供软垫、地板胶、离地高度不等的绳子障碍和水果图片，让不同进展水平的幼儿都能通过练习得到提高;  2、以小乌龟形象贯穿整个活动，使幼儿能在开心、轻松的氛围中得到熬炼，做到玩中学、学中玩;  3、启发幼儿独立或合作利用梯子与轮胎制造不同爬的玩法，进展幼儿制造性思维和与他人互助合作的交往意识。  中班幼儿体育跳远教案3  活动目标：  1、通过活动进展幼儿手脚着地及负重着地爬的能力，熬炼四肢力量。  2、通过活动进展幼儿的灵敏性、协调性。  3、通过活动培育幼儿遵守纪律，在排队中互相谦让、等待的良好行为品质，以及乐于助人的精神。  活动预备：  1、“彩虹桥”每人一个。  2、长、短部隧道各两个。  3、球及放置纸球的筐两个。  活动流程：