《英语语音》课程教学大纲名师资料合集.pdfVIP

《英语语音》课程教学大纲 一、课程基本内容 课程名称 英语语音 学分 2 课程类别 专业基础课 总学时 28 理论学时 14 实践学时 14 教学对象 本大纲适用于英语专业一年级学生 《英语语音》课程是英语技能的一门单项训练课程。课堂教学以学 教学方法 生的技能训练为主，要以掌握的基本知识进行严格的模仿训练。 先修课程 无 课程教材 《英语语音教程》（第二版），王桂珍主编，高等教育出版社， 2005 参考书目 《纯正美语语音突破》，姜镔主编，西南师范大学音像出版社 二、课程的性质、目的和任务 《英 语 语 音 教 程 》 (English Pronunciation Intonation for Communication) 为英语专业本科一年级学生开设， 使用的教材为 《英语语音教程》 （高等教育出版社）。课程学习的内容含三大部分：英语的辅音和元音的发音、 英语节奏规律和英语的语音语调。 学生通过本课程的学习， 掌握正确标准的英语 发音、节奏规律和语调， 学会使用自然得体的英语语音语调表达思想， 以达到交 际的目的。 同时，本课程将语音的训练与学生英语听能和口语表达的训练结合起 来。强调学习英语语音的目的是为了更好地进行语言交际 : 能对所听到的英语语 篇进行解码，没有障碍，轻松自如；能流畅地表达所要表达的思想，流利顺畅， 要点突出， 使人听起来清晰明了， 从而帮助学生在英语听说能力的发展方面打下 坚实的基础，通过语音学习学会进行更为有效地使用英语进行交际。 三、理论教学的内容和基本要求 本课程根据训练的侧重点的不同分为四大部分： 第一部分 Unit 1 【教学内容】 1．英语语音的音节要领。 2 ．英语语音的重音要领。 3．英语语音节奏要领。 【基本要求】 1．掌握英语单词、句子的音节、重音及节奏等知识。 2 ．养成良好的英语语音习惯。 第二部分 Unit 2-Unit 7 【教学内容】 1．英语的辅音。 2 ．英语的元音。 【基本要求】 1．掌握各个辅音的发音技巧。 2 ．掌握各个元音的发音技巧。 3．能听辨出不同音。 4 ．积极参与发音、口语训练。 第三部分 Unit 8-Unit 12 【教学内容】 1．重读音节与非重读音节。 2 ．句子重音。 3．强度式与弱读式。 4 ．连读。 5．英语节奏。 【基本要求】 1．能区别重读音节与非重读音节。 2 ．能掌握句子重音。 3．能区别强度式与弱读式。 4 ．掌握英语连读技能。 四、实验教学的内容和基本要求 课程的教学强调其实践性：一是课堂内的实践 - 语言实验室的实践，注重引 导学生将所学的理论用于完成某项交际任务的实践； 二是通过开展 “讲故事比赛” 语音语调大赛 - 语音语调模仿 、 演讲 、 电影配音 等旨在通过比赛改善学 生的英语发音，提高学生英语的口头表达能力 , 为学生们提供一个学以致用的机 会 , 一个展现个人才能的舞台 , 在学生中营造一个多听 , 多说 , 多练英语的活泼的 学习气氛 , 更好地满足不同层次学生的需要，同时通过实践培养学生分析问题