2.1 图形的平移（8）（课件）-2021-2022学年数学五年级上册-西师大版.pptVIP

总结： 1、孩子们，通过这节课，你学到了什么？ 是用什么方法学的？ 图形的平移 思考: 1、长方形向什么方向平移的？你从哪儿看出方向的？ 2、长方形平移了多少格？你又是怎么数方格的？ 3、除了在长方形上确定点外，能确定其它的吗？（比如：边） 小提示：可以在长方形平移前后相同位置确定点，（这一点记作A、B、C……）再数平移后移动了几格。 也可以用长方形学具在方格纸上移一移，数一数。 长方形向（ 右 ）平移了（ ）格。 10 长方形向（ ）平移了（ ）格。 右 10 想一想：我们是如何确定图形的平移方向和距离的？ 先看箭头确定图形平移方向，然后在图形平移前后相同位置确定点或边，最后数两点或两边之间的方格确定图形平移的距离。 冲关我最棒，男生女生向前冲！ 第一关：动力魔方。 下 5 向 平移 格 。 1 5 4 3 2 1 5 4 3 2 ② ① 第二关：步步为营 由位置①向 平移 格 ，到位置②。 上 4 由位置③向 平移 格 ，到位置④。 左 8 1 2 3 4 ● ● ④ 1 3 5 4 7 6 2 8 ③ ● 第三关：等你落水 ● ● ● 小圆点向————平移————格。 月牙由位置①先向————平移————格， 再向————平移————格，到位置② 。 ① ② 想一想，月牙由位置①还可以如何平移到位置② ？ 右 7 下 3 左 9 第四关：激流勇进 按要求做一做： 同桌两位同学一人提出平移要求，另一人在 事先准备好的方格纸上用长方形、正方形、三角 形、圆形等学具进行平移。