如何夯实英语基础.docVIP

如何夯实英语基础 如何夯实英语基础2009年04月25日星期六19: 21初中的同学们常有英 语难学的感觉，主要是因为他们在刚开始接触英语时，没有打下牢固的基础。 这个基础包括： 1. 对英语的兴趣。 英语是一种语言，是一种交流工具。因为历史的原因，英语成为了世界通 用语言。今天的世界上，人们交流越来越频繁，一个人与外国人发生接触的机 会越来越大。而如果我们要和其他国家的人快捷地交流，学习英语就是必要的， 而且是有用的。这种交流尤其对贸易、外交有莫大意义。当今世界，西方国家 的总体科技实力要比我们国家强，我们的科学研究人员也需要借鉴别人的研究 成果，学习别人的东西，提高自己，正所谓师夷长技以制夷。当然了，到了 我们的国家成为世界第一强国的时候，肯定会有很多外国人学习中文，但即使 那个时候外语学习也是必要的。因为人类进步的秘诀正在于分享与相互学习， 而语言正提供了这样一种工具。 2. 单词发音规律。 学习一门语言的入门砖是学习它的发音。元音音素、辅音音素、音节、元 音字母、辅音字母、元音字母组合、辅音字母组合、重音、语调。一个单词可 能有七八个字母，但是它的音节就少得多，所以记发音比记字母要高效得多。 总之，要想记单词，一定要学会看音标、学会如何读单词。字母或组合的发音 一般是有规律的，这个规律在初一英语课本上可以找到，同学们需要在平时的 学习中加以体会。也有少量的特殊的发音情况，学习时加以特别注意就可以了。 检验自己是否掌握了发音规律的方法是，让别人找一个生词读给你听，你来试 着拼出这个单词。当你能一个字母不错地拼出一个长达 15个字母的单词时，那 种感觉简直爽呆了。 3. 学习语音的方法。 首先选取一些与日常生活密切相关的语言材料，包括打招呼、介绍、感谢 与道歉等等。学生学会了这些话以后马上就可以在日常生活中经常用到。 其次，解决句子中的生词，查词典将音标、词性和基本词义标注在单词旁 边。读单词时，先识别一个个单独的音素，然后把将音素合成一个个的音节， 读音节，最后把所有音节连起来，并依据重音，慢慢地把整个单词读出来，熟 练后再快速读出。 再次是模仿跟读。听老师或磁带朗读这些句子，然后跟读。跟读时，注意 尽量模仿其语调和语速。先慢后快，最后快速地把整个句子脱口而出。 4. 词汇学习 上面第二条中我们已经讲到了通过发音记忆单词的方法，当然还有许多特 别的方法来帮助同学们学习单词。 举个音效联想法的例子：试猜测一下 sizzle和zigzag两个单词，哪个的 意思是嗞嗞地响，哪个的意思是曲折前进? 举个词根记忆法的例子：port这个词根，表示搬运，构成的同根词有： port（港口）、porter（搬运工）、portable（便于携带的；手提式的）、import（搬 进来，即：进口）、important（搬到里面去，即：重要的）、export（搬出去，即: 出口）、deport（驱逐出境）等。 举个分类记忆法的例子： bachelor（学士），master（硕士），doctor（博士） 举个词缀记忆法的例子：后缀-en附在形容词或名词后，构成动词，表示 使…，如：strengthen（增强）、1engthen（延长）、sharpen（削尖）、widen（拓 宽）、shorten（缩短）等。 一个单词，在你了解了它的基本意思之后，最主要是要用它，下次再看到 它时认识它。单词的用法很明白地体现在一个个的句子当中，记住了句子也就 记住了单词的用法，并记住了单词本身。如果这个句子是你能在日常生活中用 到的句子，那么你每用它一次，那个句子和单词在你的记忆中就会变得更牢固 占 八\、 5. 语法学习 初学英语的同学不应过多地学习语法，那样你会觉得框框太多了，无从下 手。最好的方法就是先获得大量的英语素材的积淀。在获得这样的积淀以后， 再对其中的语法知识点先易后难地进行分析。而且英语口语中很多时候是不讲 语法规则的。如Wanna some milk?，等同于Do you want some milk?，句 中的主语和助动词都省略了。书面语中也有很多句子造成了英语专家们的意见 不一致。女口 I have no idea where he has gone. ，句中的 have no idea 充 当了动词的作用，后面的 where是宾语从句。这其实就是语言习惯，英语国家 的人都这么说，但是要按照我们书本上的语法规则来解释的话就说不通了。 语法的学习也可以通过记忆句子的方法来进行。找一个你不熟悉的语法点， 然后找一个含有这个语法点的句子，把这个句子写在纸条上，天天揣在口袋里， 有空就拿出来读读看看，我就不相信这个句子你记不住。记住了这个句子，这 个语法点也就掌握了。