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三年级--简单应用题错中求解 三年级--简单应用题错中求解 三年级--简单应用题错中求解 三年级简单应用题错中求解 例题 1 小粗心在做一道加法题时，把一个加数十位的 5 错当作 2，另一个加 数个位上的 4 错当作 1，结果计算的和为 241。正确的和是多少？ 链接 1: 1，小明在做一道加法时，把一个加数个位上的 2 看作了 4，另一个加数个位 上的 7 看作 9，结果计算的和为 215。正确的和为多少？ 2，小粗心在做一道加法题时，把一个加数个位上的 3 看作了 5，十位上的 4 看作 7，获得结果为 376。正确的和是多少？ 例题 2 小粗心在做一道减法时，把减数十位上的 2 看作了 5，结果获得的差 是 342，正确的差是多少？ 链接 2:1 ，小粗心在做减法题时，把被减数十位上的 3 错写成 8，结果获得的 差是 284。正确的差是多少？ 2，在减法算式中，错把减数个位上的 3 写成了 5，结果获得的差是 254。正确的差是多少？ 例题 3 小粗心在计算一道题目时，把某数乘 3 加 20，误当作某数除以 3 减 20，得数是 72。某数是多少？正确的得数是多少？ 链接 3：1，小丽在计算一道题时，把某数乘 4 加 20，误当作除以 4 减 20，得 数为 35。某数是多少？正确的结果是多少？ 例题 4 小粗心在做两位数乘两位数的题时，把乘数的个位上的 5 看作 2，乘 得的结果是 550，实质应为 625。这两个两位数各是多少？ 思路导航：我们能够用竖式来帮助剖析： 链接 4：1，一位学生在做两位数乘法时，把乘数个位上的 8 错写成 4，乘得的 结果是 1080，实质应为 1260。这两个两位数分别为多少？ 例题 5 小林在计算有余数除法时，把被除数 137 看作 173，结果商比正确结 果大了 4，但余数恰巧同样。正确的除法算式应是什么？ 链接 5： 1，小红在计算有余数除法时，把被除数 113错写成 131，这样商比本来多 2，但余数恰巧同样。正确的除数和余数是多少？