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语文教学实习报告范文 语文教学实习报告范文 PAGE / NUMPAGES 语文教学实习报告范文 精选文档 语文教课实习报告范文 WORD文档，下载后可编写改正复制 时间如光阴似箭，急忙地溜走，一瞬时，我忽然发现实习已经就要结 束了。短短的八周时间给我留下了终生难忘的经历，让我舍不得 xx 中学这里可爱的孩子， 让我更深刻地理解老师这个职业， 并从一些经验丰富的老师身上得益匪浅。这八周时间，从听课，备课，写教课方案，上课到课后总结， 我深刻领会了当老师的不简单， 也领会到了老师的价值感和成就感。 在和可爱的学们接触后， 更为深了我对教师这一职业的见解，“师者，传道、授业、解惑”。为培养祖国的花朵而勤劳耕作着。从陈老师身上学到了很多教课方法， 也从自己的教课实践中获取了很多经验；从郭老师身上学习到班主任工作的很多经验。一、教课方面 教课的实习是我们教育实习的重中之重，我在 xx 中学的教课方面的实习内容主要包含先期阶段的听课、 备课、正式上课和课后作业和试卷的批阅等内容。在老师的尽心指导下，我从知之不多渐渐地熟习，也做得愈来愈好。 听课是实习的必经阶段 , 听课不只能够学习指导老师的教课方法，并且能熟习自己将要教课的班级。 高中阶段的英语课程与大学里大不相 同, 学生们要学习的要点不是文章的思想内涵，而是一种能听、说、读、写的技术。 我的指导老师在教课上富裕经验，课程安排上边相当谨慎 , 备课很充分。听第一节课的时候就感觉整节课早已经规划好了 1 精选文档 似的，大多半学生都知道了这节课要达成的内容。 就算有突发状况的发生 , 老师学生也都能自行控制好时间。 学校规定的听课是 10 节左右 , 我基本上能去听的课都去了 , 为的是想认识整个章节上课的完好过 程, 每个部分都有不同的上课手段和形式。 大学里所学的英语教课法课程 , 说起许多英语教课的教课方法 , 可是，感觉大多半都是纸上谈兵。真实坐在教室后边听课的感觉很不同样 , 教课的内容就算同样 , 方式也能够有好多种 , 老师自己授课 , 能够让学生回答下列问题 , 能够联合练习加深印象。而关于学生的回答 , 老师赐予的鼓舞也能够有好多 种, 比方 : good! excellent! wonderful! well done ！等。与此同时，还要注意能否自己会遗漏一些没有专心听讲的学生 , 适合地让他们回答下列问题以便让他们集中注意力， 认真听讲。板书的排版也不可以天马行空 , 而是要让学生一看就了然 这些都是书籍上很难学到的东西。在这为期两周的听课中，我清楚认识了学生的学习水平，更重 要地是努力去弄懂如何上好一节英语课， 如何去上一个单元的课， 如何进行教课方案， 如何调换讲堂氛围等等。 在自己做好听课记录的同时，我也对老师的教课踊跃进行反省， 有什么是值得我们借鉴和学习的，那些方面我们又能够做得更好。陈老师鼓舞我多听课，多反省，形成自己的教课理念和教课方案。 在听课之余，我也抓紧时间进行备课。陈老师说，“备课充分，能调换学生的踊跃性，上课成效就好。但同时又要有驾御讲堂的能力，因为学生在讲堂上的一举一动都会直接影响讲堂教课。 所以上课必定要想法让学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了”。上课内容要丰 2 精选文档 富，现实，教态要自然，授课要生动，难易适中照料所有，就自然能够吸引住学生。所以，在备课的时候我分外关注细节，能着手制作的教具，我老是会提早准备。 这对一堂课来说真的很重要。作为老师每日都要有充分的精神，让学生感觉到一种自然氛围。要教好英语，就要让学生喜爱英语， 让他们对英语产生兴趣。 不然学生对这门学科产生畏难情绪，不肯学也没法学下去。 写教课方案，教课方案也是教课前的重头戏 . 陈老师先让我们参照她教课方案 , 看了他从前写的教课方案， 一个章节，最简单的教课方案就有 12 页, 看得我有点傻 眼, 并且写的时候要把上课时会加的连结词全都写到教课方案里去, 就怕 到时候忘词。为了第一节课的教课方案，我接连奋斗了几个夜晚 , 总算捣鼓出一篇篇像样的教课方案。虽算不上精选 , 但起码在上讲台前要有充分的准备。 接着就是我正式的上课时间。 清楚地记得第一次上课的情形， 因为紧张，刚开始说话有些结巴，可是渐渐地是适应了。上完第一节课，自我感觉很差，自己都有点像放弃了。可是陈老师鼓舞我说，新老师一开始上课有点问题的存在是正常的，多注意，多锻炼，多反省，慢慢地就会有进步了。 我上的每一节课指导老师到去察看， 课后老师都帮我剖析存在的问题，指导我去纠正。开始，我对上课的步骤不是很熟习，一节课给他人的感觉都是不完好的。此后上课，我基本运用的都是五步教课法。在教课过程中，我发现好多学生都不喜爱英语，感觉英语的难度很大，上课都听不懂老师说什么或许感觉老师的讲堂很催眠。所以