中班主题教案新教师.docVIP

幼儿园中班主题优良教学设计：新老师 幼儿园中班主题优良教学设计：新老师 PAGE / NUMPAGES第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 幼儿园中班主题优良教学设计：新老师 幼儿园中班主题教学设计：新老师 活动根源我全愈后上班，正追上小顾老师休产假，所以半途插到了她的班级――中三班。面对我这个新来的老师，孩子们既特别想认识，又不太敢靠近。我意识到，扔掉传统的“师道尊严”观点，采取孩子们对老师的好奇，让我这个老师成为孩子们察看和研究的对象，不失为一个既能培育孩子的研究精神，加强孩子的社会性。又能亲密师生关系的好活动。所以，“我们班上的新老师”这个主题活动也就产生了。 预设目标1．经过认识教师的外形、本事等，培育孩子亲密老师、热爱老师的感情。2．经过察看、发问、做客等过程，提升孩子的交往能力。 活动一：老师的外形那一天，我特地在活动前换上一套新买的服饰，并涂了淡淡的口红。果真，孩子们的眼光一下子集中到我身上。我轻轻问：“陈老师今日美丽吗?”孩子们众口一词：“美丽。”我义问：“陈老师今日是特地妆扮给你们看的。你们要认真看，陈教师是什么样子的?”孩子们有的说老师身上的衣服五彩缤纷，有的说老师剪着短短的头发。我一边鼓舞他们说得好，一边启迪：“陈老师和他人有什么不同样的地方?”陈檬歪着脑袋认真看了看我说：“陈老师个子高得很!”孩子们都笑起来；江杰立刻叫起来：“我还感觉陈老师有点胖，要减肥。”孩子们笑得更欢了。我也笑笑说：“是啊，陈老师前段时间在家歇息，光吃和睡，不注意锻炼，所以就胖了。你们可不可以学我呀。可是，你们怎么知道老师高、老师胖的?”“我们看出来的：”“老师假如不信能够和我们来比一比。”“不，应当和我们的妈妈比一比。”“可妈妈此刻在上班呀。”“能够让老师量一量、称一称。”“对，老师量一量、称一称就知道了。”孩子们都赞同。大家又出想法为我找尺子和秤，有让我去商场量和称的，有让我自己去买尺和秤的。范冰杰说：“我们幼儿园保健室里不就有尺和秤吗?”大家都不由自主地拍起手来。于是，我就像一个公主同样被孩子们前呼后应着去了保健室。成效与反省：当俏皮的孩子们说老师又高又胖时，我坦率接受当孩子们提出对老师的“隐私”――身高、体重进行丈量时，我也踊跃响应。我把孩子当作了一个真实意义上的同等的人，孩子和我这个新老师之间的距离也所以而一下子拉近了。 活动二：老师的本事为了给孩子们一个好印象，我精心准备了一个故事、一首歌、一个舞蹈表演。成效与反省：当我用心地给孩子们唱歌、跳舞、讲故事时，孩子们听得看得特别认真，鼓掌也是发自心里的。但是，整个活动中，孩子们其实不像我想像中的那么热忱。或许，向来是我在活动，孩子们只好被动地赏析；或许，在孩子们的心中，老师本该有这些本事。 活动三：老师的家庭此活动分两步进行。第一步：带孩子们去我家做客，并让我爱人及孩子出头款待他们。第二步：从家里带来各种各种的照片，把孩子们分红几组，每组发一些照片，让他们看一看、谈一谈、猜一猜……一组孩子关怀的是我们全家的合影。有的孩子说“这是陈老师家的孩子路瑶，我们应当叫他小哥哥。”有的孩子说这是路瑶的爸爸，他的手还搭在陈老师肩上。”他们想自然地想像着我们家的故事，有的孩子甚至把小兔乖乖的故事也套到我家里来了。一组孩子对我们旅行拍的照片感兴趣。有两个孩子为照片上是上海锦江乐园仍是苏州乐园发生了争吵。我没有告诉他们谁是谁非，而是让他们谈谈为何这样猜。结果，我看到了一个全班孩子几乎都参加了的争辩会，听到了一个又一个出色的旅行景点的介绍。 活动根源我全愈后上班，正追上小顾老师休产假，所以半途插到了她的班级――中三班。面对我这个新来的老师，孩子们既特别想认识，又不太敢靠近。我意识到，扔掉传统的“师道尊严”观点，采取孩子们对老师的好奇，让我这个老师成为孩子们察看和研究的对象，不失为一个既能培育孩子的研究精神，加强孩子的社会性。又能亲密师生关系的好活动。所以，“我们班上的新老师”这个主题活动也就产生了。 预设目标1．经过认识教师的外形、本事等，培育孩子亲密老师、热爱老师的感情。2．经过察看、发问、做客等过程，提升孩子的交往能力。 活动一：老师的外形那一天，我特地在活动前换上一套新买的服饰，并涂了淡淡的口红。果真，孩子们的眼光一下子集中到我身上。我轻轻问：“陈老师今日美丽吗?”孩子们众口一词：“美丽。”我义问：“陈老师今日是特地妆扮给你们看的。你们要认真看，陈教师是什么样子的?”孩子们有的说老师身上的衣服五彩缤纷，有的说老师剪着短短的头发。我一边鼓舞他们说得好，一边启迪：“陈老师和他人有什么不同样的地方?”陈檬歪着脑袋认真看了看我说：“陈老师个子高得很!”孩子们都笑起来；江杰立刻叫起来：“我还感觉陈老师有点胖，要减肥。”