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中班主题活动： 快乐的豆宝宝 中班主题活动： 快乐的豆宝宝 PAGE / NUMPAGES第 PAGE 页码 页码页 / 总合 NUMPAGES 总页数 总页数页 中班主题活动： 快乐的豆宝宝 中班主题活动： 快乐的豆宝宝 一、活动目标1、试试用身体动作表现豆子从豆荚中蹦出来的样子。2、能在伙伴眼前勇敢地表现自己，感觉音乐表演活动的快乐。二、活动准备1、幼儿察看豆子从豆荚中蹦出来的动向，丰富经验。2、课件和电教设施。3、故事《豆宝宝》。4、在活动室的场所上粘贴四个豆荚的形象（黄色的轮廓，里面有若干个豆豆，分别是7粒黄豆、8粒红豆、9粒黑豆、10粒绿豆，豆豆上分别标有数字）。5、音乐《豆荚曲》（《风趣曲》和《弹簧协奏曲》）。三、活动过程1、发问激发幼儿兴趣：小朋友，你知道豆豆是怎么从豆荚里出来的？2、观看课件《豆荚裂开的过程》。3、讲故事《豆宝宝》。指引幼儿想象自己变为豆宝宝，在妈 妈的肚子里蹦出来滚到地上一系列动作。播放音乐。4、试试表现豆子从豆荚中蹦出来的动向。（1）发问：豆子是如何从豆荚里出来的？学习词：蹦。请幼儿发挥想象，用动作表现豆子从豆荚中蹦出来的动向。（2）看课件，指引幼儿互相沟通自己创编的动作。（3）介绍四个大豆荚，指引幼儿察看：这是什么豆宝宝的家？数数这个家里能够住几个豆宝宝？请幼儿自选喜爱的豆荚住进去。（4）鼓舞幼儿勇敢表现自己创编的动作。（5）启迪幼儿合作表现豆子们蹦出来的连续动作。 看课件，指引幼儿察看豆荚裂开时，豆子们连续蹦出来的动向。听指挥，教师随乐说数字，豆子挨次从豆荚中连续蹦出来。（6）互换，再次游戏。 一、活动目标1、试试用身体动作表现豆子从豆荚中蹦出来的样子。2、能在伙伴眼前勇敢地表现自己，感觉音乐表演活动的快乐。二、活动准备1、幼儿察看豆子从豆荚中蹦出来的动向，丰富经验。2、课件和电教设施。3、故事《豆宝宝》。4、在活动室的场所上粘贴四个豆荚的形象（黄色的轮廓，里面有若干个豆豆，分别是7粒黄豆、8粒红豆、9粒黑豆、10粒绿豆，豆豆上分别标有数字）。5、音乐《豆荚曲》（《风趣曲》和《弹簧协奏曲》）。三、活动过程1、发问激发幼儿兴趣：小朋友，你知道豆豆是怎么从豆荚里出来的？2、观看课件《豆荚裂开的过程》。3、讲故事《豆宝宝》。指引幼儿想象自己变为豆宝宝，在妈 妈的肚子里蹦出来滚到地上一系列动作。播放音乐。4、试试表现豆子从豆荚中蹦出来的动向。（1）发问：豆子是如何从豆荚里出来的？学习词：蹦。请幼儿发挥想象，用动作表现豆子从豆荚中蹦出来的动向。（2）看课件，指引幼儿互相沟通自己创编的动作。（3）介绍四个大豆荚，指引幼儿察看：这是什么豆宝宝的家？数数这个家里能够住几个豆宝宝？请幼儿自选喜爱的豆荚住进去。（4）鼓舞幼儿勇敢表现自己创编的动作。（5）启迪幼儿合作表现豆子们蹦出来的连续动作。 看课件，指引幼儿察看豆荚裂开时，豆子们连续蹦出来的动向。听指挥，教师随乐说数字，豆子挨次从豆荚中连续蹦出来。（6）互换，再次游戏。 一、活动目标1、试试用身体动作表现豆子从豆荚中蹦出来的样子。2、能在伙伴眼前勇敢地表现自己，感觉音乐表演活动的快乐。二、活动准备1、幼儿察看豆子从豆荚中蹦出来的动向，丰富经验。2、课件和电教设施。3、故事《豆宝宝》。4、在活动室的场所上粘贴四个豆荚的形象（黄色的轮廓，里面有若干个豆豆，分别是7粒黄豆、8粒红豆、9粒黑豆、10粒绿豆，豆豆上分别标有数字）。5、音乐《豆荚曲》（《风趣曲》和《弹簧协奏曲》）。三、活动过程1、发问激发幼儿兴趣：小朋友，你知道豆豆是怎么从豆荚里出来的？2、观看课件《豆荚裂开的过程》。3、讲故事《豆宝宝》。指引幼儿想象自己变为豆宝宝，在妈 妈的肚子里蹦出来滚到地上一系列动作。播放音乐。4、试试表现豆子从豆荚中蹦出来的动向。（1）发问：豆子是如何从豆荚里出来的？学习词：蹦。请幼儿发挥想象，用动作表现豆子从豆荚中蹦出来的动向。（2）看课件，指引幼儿互相沟通自己创编的动作。（3）介绍四个大豆荚，指引幼儿察看：这是什么豆宝宝的家？数数这个家里能够住几个豆宝宝？请幼儿自选喜爱的豆荚住进去。（4）鼓舞幼儿勇敢表现自己创编的动作。（5）启迪幼儿合作表现豆子们蹦出来的连续动作。 看课件，指引幼儿察看豆荚裂开时，豆子们连续蹦出来的动向。听指挥，教师随乐说数字，豆子挨次从豆荚中连续蹦出来。（6）互换，再次游戏。 一、活动目标1、试试用身体动作表现豆子从豆荚中蹦出来的样子。2、能在伙伴眼前勇敢地表现自己，感觉音乐表演活动的快乐。二、活动准备1、幼儿察看豆子从豆荚中蹦出来的动向，丰富经验。2、课件和电教设施。3、故事《豆宝宝》。4、在活动室的场所上粘贴四个豆荚的形象（黄色的轮廓，里面有若干个豆豆，分别是7粒黄豆、8粒红豆、9粒黑豆、10粒绿豆，豆豆上分别标有数字）。5、音乐《豆荚