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幼儿园教育幼儿园教育中班下体格锻炼计划规划方案
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中二班上学期体格锻炼计划
本学期以多种形式展开活动,充足利用空气、阳光、水等自然要素,保证幼儿每日有 1-2 个小时的锻炼时间,让幼儿进行多方向的锻炼,促使幼儿运动能力的发展与提升。
一、供给丰富裕趣的活动资料和器材活动资料既是激发幼儿兴趣的刺激物,又是展开体育锻炼的物质前提。本学期我们为幼儿供给的资料有:⒈适用的自制活动资料(如:流星球、沙包、彩带等) 。这些活动资料安全风趣又适用。孩子们用流星球、沙包、彩带练习扔掷,均衡力以及躲闪能力,促使了身体的敏捷性和协调性。
一物多玩又发展了幼儿的思想创建能力。
⒉合适幼儿年纪特色的小型器材(如:塑料圈圈、绳索、羊角球、小翘板、均衡木、海绵垫
子等)。这些体锻器材和资料色彩娇艳,功能多样,深受幼儿的喜爱。孩子们在活动过程中不
仅发展了动作,锻炼了身体,还懂得了与伙伴之间要团结互帮,玩具要互换和轮番玩,发展
了磋商交往的能力。
⒊各种大型体育玩具和器材(如:滑滑梯、跷跷板、山洞、晃桥、登攀架等)。种类多样的大
型玩具知足了幼儿游戏和气动的本性,活动中幼儿踊跃欢乐,身体获取全方向的运动,获取
了更多的成就感。
二、组织形式多样的体锻活动⒈展开多种形式的体锻活动,保证幼儿每日2 小时的户外活
动时间。清晨安排幼儿进行晨间锻炼(包含:自主活动、集体游戏、韵律操和徒手操等);上
午联合教课,动静交替,安排健康活动、户外自主活动或集体游戏;午餐后,组织幼儿进行
户外漫步;下午依据上午的活动状况灵巧展开户外活动。每周保证幼儿玩两次集体大型玩具。
⒉我们更着重在一系列的健康锻炼活动中,促使幼儿运动能力的发展与提升,愿意试试多
种简单的器材和玩具运起程体。 主要活动有:《快乐岛》、《我们来跨栏》、《运果子》、《运菜忙》、《蛙跳能手》、《等一等再开始》。经过这些活动激发幼儿参加锻炼的踊跃性,有目的地发展幼
儿的运动技术。
三、安全与卫生环节紧抓不懈安全与卫生是幼儿的生命线。我们严格依据幼儿园3-6 岁幼儿
学习发展指南和大纲的要求,把孩子的安全放在第一位。严格依据保教并重的原则,保证每次体锻活动中一教一保。着重惯例教育和安全教育,指导幼儿在活动中正确使用运动器材,掌握相关体育活动的初浅知识,恪守体育活动的规则和要求,团联合作,爱惜公物。并学习整理一些小型体育器材。对体弱和中度肥胖的幼儿赐予加倍的关怀,实时提示幼儿增减衣物
和歇息,活动后洗手和合适增补水分。
体育锻炼是幼儿全面发展的重要领域之一,相信经过这一学期在教师的有目的,有计划的指引下,中二班的幼儿体格发展会有更大的进步!
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