初中道德与法治_交往伴一生 一生在交往教学课件设计.ppt

课堂活动 人在旅途模拟活动： 两人一组，一人把眼睛蒙上，由同伴搀扶走过障碍物；然后两人对调；最后，两人都蒙上眼，互相搀扶走过障碍物，此过程中，把他们分开，让他们独自摸索。 想一想：蒙住眼睛被人搀扶着走过障碍物时，心里有什么感受？ 当自己处在孤立无助的境地时，心里有什么感受？ 1983年我国辽宁?省发现了一个“猪?孩”——王显凤，其母因早年患大脑炎而导致痴呆，其父是继父，对她漠不关心。有一天她从炕上摔下来，爬进一窝刚出生不久的猪崽儿中间，她本能地与小猪崽儿一起拱在母猪肚皮下吃起奶来。从此，她就以猪为伴，吃猪奶，学猪爬，抢猪食，啃猪草，和猪挤在一起睡觉，她还学会了扒土做窝，在树干或墙角上蹭痒，像猪那样哼哼和甩头，随时随地便溺……被发现时，9岁的王显凤不辨男女，不识颜色，不分大小，词汇极为贫乏，情绪极不稳定，无羞耻感，不懂礼貌，孤独冷漠，不与人交往，智商测试为39。 小组合作交流：“与世隔绝” 的王显凤智力没开发、行为动物化说明了什么？ 王显凤的故事告诉我们每个人都不能脱离社会孤立地存在，必须与他人交往。离开了交往，也就失去了一个人在社会上存在的意义和价值。 交往对于中学生来说有没有必要？ （温馨提示： 小组内形成统一的论点和论据） 人生各个阶段都需要交往。青少年时期是生理心理急剧变化的关键时期，交往尤为重要。 名言赏析 真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。????? ——高尔基 小组交流：高尔基的名言告诉我们交往对于我们每个人来说有什么作用？ 通过交往可以实现心灵沟通，保持心情愉快。 朋友会帮助我们克服困难,战胜挫折。 榜样力量 小亮学习不错，以前总是独来独往。当选学生会学习部长后，还担心会影响自己的学习。但他后来参加了许多社会活动，认识了各班的许多“高手”，才知道自己其实还需要学习很多东西。尤其是在参加市里举行的中学生夏令营活动中，他看到了另一个广阔的天地，并结识了许多电脑“小玩家”，使他在学习及电脑操作方面有了很大的进步。 小组交流：从小亮的转变中看出交往有什么作用？你参加过什么社团活动？结识到新朋友了吗？从他们身上你学到了什么？ 通过交往，结交新朋友，不断完善自我； 折翅的花季少男 交往很重要， 交往也要慎重。 青春谏言 要多交益友， 善交诤友， 不交损友。 感谢你！ 请回忆你与本班好朋友的交往经历，将这一份他（她）曾给你帮助的感 激之情，用简短、优美的文字写下来。 请你走到他（她）的跟前，真诚的将自己心中的这份感激读出来，最后要衷心的表示：“谢谢你！” 真情告白