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(定稿)怀柔区教师教学基本功考试初中地理学科试卷 (定稿)怀柔区教师教学基本功考试初中地理学科试卷 (定稿)怀柔区教师教学基本功考试初中地理学科试卷 Evaluation Only. Created with Aspose.PDF. Copyright 2002-2020 Aspose Pty Ltd. 怀柔区 2012 年青年教师教学基本功竞赛 第三部分：教育与心理学（每空 1 分，共 10 分） 初中地理 学科试卷 随着教育的发展， 人们对课程概念的认识也在发生着不断变化。 传统的观点认为 “课程是知识”； 之后， 人们在对上述观点进行批判和反思的基础上，逐渐形成了“课程是 ”的概念；而人们对课程概念的 最新认识则是认为“课程是 ”。 考 生 须 知 本试卷共 4 页，五部分。满分 100 分。考试时间 120 分钟。 在试卷密封线内认真填写学校、姓名、考号。 必须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔、签字笔在本试卷上按要求作答。 教学过程应遵循的六项基本原则是： （1） ；（2） ； （3） ；（4） ；（5） ； （6） 。 请 写 出 您 最 为 熟 悉 的 两 种 教 育 心 理 学 理 论 的 名 称 ：（1 ） ； （2） ； 题 号 一 二 三 四 五 总分 第四部分：学科专业知识（共 30 分） 得 分 号 考 11．图 1 是某区域气温年较差等差线图，读图回答下列问题。 （13 分） 阅卷人 题 第一部分：依法治教内容、通识性知识（每空 1 分，共 10 分） 答 《 中华人 民共和 国义务 教育法 》第二 十九条规 定：教 师在教 育教学 中应当 ______________ ， 要 _______________________ ，__________________，___________________________ 。 不 基础教育课程改革的具体目标之一：改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡 导学生 ________________、________________、_________________，培养学生搜集信息和处理信息的能 力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及 ______________________ 的能力。 内 由田汉作词、 聂耳作曲的 《___________________》，1949 年新中国成立后被定为中华人民共和国的国歌。 梵高的代表作《 __________》最能说明梵高的艺术追求，此生播种，来世收获的淡然心态。 线 名 姓 封 第二部分：课程标准（每空 1 分，第 7 小题 2 分，共 10 分） 《 义务教 育地理课 程标准（ 2011 版 ）》中 对义务教育地理 课程的 性质进 行的五点 特征描 述是： 密 义 务教育 地理课 程具有 、 、 、 、 等 特征。 《义务 教育地 理课程标 准（2011 版 ）》中 阐述的 三大课 程基本理 念是： 图 1 ； ； 。 （1）说出图中等值线所反应的地理现象，分析产生原因。 （5 分） 7. 材料分 析 材料：北 京市义务教育课 程改革 实验地 理教材八 年级上 册第九 章第二节《 南方 地区》学 习 标 准第一 条“在 地形图 上识别南 方地区 的 主要 地形类 型，用 自己的语 言描述 南方地 区的地 形 特 征，以 及人口 、城市的 分布特 点”。 问题：在 该条学 习标准中 ，将 自然 要素的 地形与 人文要素的人口 和城市 分布放在 同一条标 准 之中， 其主要 意图是什 么？ （2）写出图中 45°N，121°E 和 45°N，125°E 两地点的气温年较差值，判断两地气温年较差不同的原 因。（4 分） 校 学 （3）中 A 地区、 B 地区是我国重要的商品粮生产基地，请分析 A、B 两地区农业生产的条件，并将答案 填写在下表中。 （4 分） 第 1 页 共 4 页 Evaluation Only. Created with Aspose.PDF. Copyright 2002-2020 Aspose Pty Ltd. 农业生产的条件 A 地区 B 地区 优势自然条件 （3）概述图中高原主要的环境问题。 （2 分） 学校 限制性自然条件 （4）指出图中山脉的走向，并简述其自然地理意义。 （5 分） 12．读图 2，完成下列问题： （17 分） 密 封 （5）分析以上试题中第（ 2）小题的命题思路。 （2 分） 姓名 线 内 不 第五部分：教案编写（共 40 分） 要 根据课程标准编写“纬度位置、海陆分布和地形对气候的影响”一课时的教案（按照北 答 京市义务教育课程改革实验教材地理八年级下册，第十章第二节编写） 。 题 图 2 完成 2009 年普通高等学校招生全国统一考