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创业管理课程报告 创业管理课程报告 PAGE / NUMPAGES 创业管理课程报告 . 《创业管理》课程报告 丁栋虹 教授 本报告电子版于课程结束前发给学员。学员在课程结束后 1 个月内完成本课程报告，并打印连同电子版 一起提交给班长。经班长汇总后，将纸质版交教务员转给课程助教，将电子版汇总打包压缩后转给授课教师。提示：过期的提交件一律不再接收。 2016-3-17 . 《创业管理》课程报告 学员信息 班 级： 1607 班 学 号： S学员姓名：尹玮 2 《创业管理》课程报告 课程成绩 课程出席与议论参加 课程报告 总分 20 80 100 议论依照 课程出席：每缺席 1 次，扣 5 分；每请假、迟到或早退 1 次，扣 3 分。每作假代签 1 次的，经占名查出后，依 2 次缺席计算。缺席高出 4 次，依学校规定，无法获得课程成绩。 诚信要求：如发现报告系整题抄袭的，无论是抄袭自同学的，还是抄袭自网络或其他资料上的，成绩均为零；若是发现两个或两个以上同学的报告相互圆满一致，则所有相关同学的成绩为零。 报成伟绩 助教签字： 日期： 3 《创业管理》课程报告 课程报告 （共 四题 ，均必做 ） 一、请结合教材（ 《创业学》，丁栋虹著，复旦大学初版社 2014 年；《企业家精神 ——全球价值 的道商剖析》 ，丁栋虹著，复旦大学初版社 2015 年）各章后的思虑题，总合最少对其中 5 道思虑题 提出自己的修正与发展的详尽建议。说明： （ 1）注明问题相关信息：哪一本书、哪一章。 （ 2）越是 重要而深刻的指正将越受好评。 1、《创业学》第二章第 1 题（ P89 ）： 原题：是关系重要还是人才重要？外国与国内企业对此问题可否有不一样样的答案？当出现一个优秀的 人才而同时他（她）与自己关系其实不牢靠时，该如何抉择？ 此题的表述不是很慎重，简单造成对题干的误解，关系一词有两层含义，一是内部关系，即企业与 人才的关系；二是外面关系，即企业与外面的关系，应改为：是与人才的关系重要还是人才重要？ 2、《创业学》第二章第 4 题（ P89 ）： 原题：企业家的资源整合能力在企业的什么阶段以及企业在什么情况下拥有最大的紧迫性和价值？ 此题语法不通，主语纷杂，主语应是企业家的资源整合能力，所以应该改为：在企业的什么阶段以 及企业在什么情况下，企业家的资源整合能力拥有最大的紧迫性和价值？ 3、《创业学》第三章第 10 题（ P149 ） 原题：安徽商业品牌肥西老母鸡的商业模式是什么？源泉在哪里？其商业模式对中国餐饮业的发展 有什么启示意义？ 此题需要修正的地方是现肥西老母鸡已更名老乡鸡，而且它的商业模式在近来两年也发生了好多变 化，不能够是是原来的中式连锁快餐品牌，随着近两年外卖行业的发展，老乡鸡的商业模式也随之发生变 化。 4 《创业管理》课程报告 4 、《创业学》第四章第 6 题（ P195 ） 原题：请撰写一份以品牌管理咨询（包括策划、评估与培训）为主要业务的非营利性机构发展的商业计 划书。 此题题干中的“非营利性机构“与”商业计划书“有些相悖，既然是非营利如何去谈商业呢，所以 个人感觉此题的表述有待商讨。 5 、《创业学》第七章第 5 题（ P302 ） 原题：信息的发达程度与产业或产品的专业化程度应该反向关系，在信息不发达的情况下，个人和企业 有可能经过小而全获得发展，但信息越是发达，个人和企业越是应该做专做精。你如何理解以上见解？ 请结合实践进行剖析。 此题第一句“信息的发达程度与产业也许产品的专业化程度应该反向关系“与题目后边的讲解自相 矛盾，也就是说信息更为达，产业或产品的专业化程度约高，所以应该是正向关系。 5 《创业管理》课程报告 二、依照您自己在创业方面的体验或理解，您认为本课程所使用的教材中，在哪本教材、哪一 页、哪一段中，所讲的思想（理论或实证）需要进一步修正或发展？如何修正与发展？请提出 3~5 项。请尽量详尽，并注明信息本源：哪一本书、哪一章。 1、《创业学》第七章产品开发（ P263-264 ） 关于企业家在产品开发和管理上绝对掌权的举例中，列举了腾讯马化腾、微软比尔盖茨、苹果乔布 斯和谷歌拉里佩奇。 这些无一例外都是互联网也许与互联网相关的搬动终端的企业， 诚然很拥有代表性， 可是例证面过于单一其实不全面，由于产品其实不用然指看得见摸得着的实物，也应该包括无形的服务型产 品，我感觉例证能够再加上一些专注于服务型产品的企业，比方上海汤池印象，这是一家专注于婚礼影 像拍摄的企业，他们开发的婚礼影像产品就很有创新性，而且他们老总汤池先生对企业产品的定位很明 晰，他自己就是企业的首席摄影师。 2、《创业学》第四章商业计划（ P175-176 ） 关于撰写商业计划的几个原则，我感觉能够合适再做一些修正和补