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小学语文写字教学中微课资源研究 摘要：写字教学是语文教学中的基础教学项目之一，而且我国汉字文化底蕴深厚，是中华民族智慧的结晶，写字教学能够帮助学生更加方便地认知我们的文化，提高个人素养。随着教学改革的顺利实施与发展，以及科学信息技术的高度普及，小学语文教学也开始关注微课在写字课堂上的具体应用要略。微课教学法的引入，能在调动学生学习兴趣的同时，还可以让学生在课下进行知识内容的反复应用，从而使教学的有效性得到顺利的实施。 关键词：小学语文；写字教学；微课资源；开发与应用 写字教学是低年级教学的重点内容，教师为了让学生更好地融入到课堂中来，可以使用多种教学方法进行教学引入和调整，希望能在深化学生写字积极性和兴趣的同时，让学生更好地感知文字的魅力，更好地在新技术的引入下，弥补传统教学中存有的不足之处，为教学提供新思路。 一、小学语文写字教学中微课资源的开发 （一）抓好教学重点。相较于传统教学模式，微课教学的简洁性更有助于提升学生的学习积极性，微课使用5-10分钟的时间将教学内容全部融入到课堂中来。教师则要在微课制作的过程中，使用高质量的教学方法更好地提高课堂教学效率。实际教学过程中，教师要将学生看成是课堂的基础所在，结合学生现有的认知能力制作基础微课，并在以教定学的教学理念指引下，引导学生在自主练习的过程中更好地掌握一些复杂、生僻字的书写