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第三单元·课文 单元统整备课
单元内容概说
本单元以“儿童生活”为主题,编排了《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》《妈妈睡了》四篇课文。这些课文都以儿童的视角表现儿童的生活。《曹冲称象》讲的是古代儿童智慧故事,曹冲小小年纪就能想出用船称大象的办法,令人赞许;《玲玲的画》通过对一幅画的处理,让玲玲懂得:只要肯动脑筋,坏事有时也能变成好事;《一封信》不仅写出了露西对爸爸的思念,更通过先后两次写信时露西的不同情绪,揭示了快乐的根源;《妈妈睡了》讲述了孩子眼中的妈妈。
语文要素布列(要素在课文中梯度分布)
核心素养要点
内容
课时
教学目标(素养要点)
曹冲称象
2
1.认识55个生字,读准4个多音字,会写37个字,会写32个词语。
2.能正确、流利地朗读课文。
3.了解关键词句的意思,能用指定的词语说句子。
4.能借助关键词句,试着讲讲故事。
5.能针对问题,说出自己的感受或想法。
玲玲的画
2
一封信
2
妈妈睡了
2
口语交际
1
1.能按照顺序说说手工作品的制作过程。
2.养成专心听、静心听的好习惯,能一边听一边记住主要信息。
语文园地三
2
1.认识11个生字,了解词组的结构特点。
2.能正确辨析与运用同音字。
3.学习用“一边……一边……”说句子。
4.写写自己喜欢的玩具。学习“在方格纸上写,标点符号占一格”等基本写话格式要求。
5.学习制作积累卡,交流课内外积累的词句,初步养成积累的好习惯。
6.背诵古诗《小儿垂钓》。
7.阅读《王二小》,感受王二小的机智勇敢。
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