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浅谈一个优秀教师应具备的条件 做一名优秀教师，可能是许多从事这一职业的人的追求目标。然 而，一名优秀教师应具备哪些条件呢？我认为：优秀教师应该是胸怀理 想，充满激情和诗意的教师。 任何教师要想有高的成就，高的水准，首先必须有高的理想。作 为教师来说，走上教育岗位以后，必须为自己设置一个一生为之奋斗的 目标。只有设置这样一个目标，才能把自己的所作所为锁定在这个目标 上，才能不断增强自我意识和使命感，才能不断地进行自我挑战，否则 会走弯路，会荒废时间及精力。 教育和其它职业有很多相同的地方，也有很多不同的地方。教育 的复杂性和丰富性，是其它事业所不具备的，它要求教师富有更高的灵 性与悟性。 一个优秀的教师，他应该是天生不安分，会做梦的教师。教育的 每一天都是新的，每一天的内涵与主题都不同，只有具有强烈的冲动、 愿望、使命感、责任感，才能够提出问题，才会自找“麻烦”，也才能 拥有诗意的教育生活。 一个优秀的教师，必须具有远大的理想，不断地给自己提出追求 目标，同时又要有激情。对一个成长中的教师来说，平静的思考是需要 的，但更要富有激情。人要会做梦，优秀的教师要求永远伴随着自己的 梦想。 优秀教师应该是自信、自强，不断地挑战自我的教师。 一个优秀的教师，应该善于认识自己，发现自己。生活中的一些 人，为什么没激情，因为他发现不了自己的可爱之处和伟大之处。认识 自己是自古以来人类对自己提出的一个很高的命题。 在“认识自我”这 个问题上，长期以来我们走进了一个误区。我们的媒体、老师要求我们 正确对待自己。我们在评论、总结和交流的时候，总会自贬三分。当然, 在交往中贬一些未尝不可，但在内心深处绝对不能贬。 一个人永远不会 超过他们追求的目标。同样，一个人也永远不会超过他们对自己的评价。 一个人对自己的评价，往往是这个人事业、职业能否成功的标志。自信 使人自强，适当的“骄傲”使人成功。只有自信，才能使一个人的潜能、 才华发挥至极致，也只有自信才能使人得到“高峰体验”。 优秀教师 应该是善于合作、具有人格魅力的教师。 竞争基础上 的合作，合作基础上的竞争，是现代社会的显著特征。一个不善于合作 的教师，他走不了太远。因为这个社会是需要合作的社会。社会如此， 教师职业也是这样。我们的教育对象，我们的学生，处在非常复杂的社 会环境中，时时刻刻接受 多方面、多层次的影响。教师影响施加得如 何，取决于力的平衡。教师的影响在多大程度上能够成功，取决于教师 在多大的层面上协调各方面的力量，共同对学生施加影响。 对于一个会 做工作的教师，他会调动千军万马来实现自己的教育抱负。 有不少教师 个人素质很好，但是缺乏合作精神，与别的教师斤斤计较，这样的教师 不会有多大出息。合作是多方面的，有教师和教师的合作，教师和学生 的合作，教师和家长的合作，教师跟校长的合作，教师和社会影响的合 作。对于合作、竞争，要确立“双赢”的观念。过去我们往往以为，在 竞争中只有一个赢者，因此，合作有一定的困难，更多的是竞争。但事 实上，只有“双赢”才是真正意义上的竞争。