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小学语文教学情感教育及策略 【摘要】加强小学语文情感教育，对学生的心智成长具有积极作用，小学生所具有的情感比较简单，在行为与情感培养有着非常强的可塑性。因此，尊重学生的个体成长，结合生活实际开展情感教学，既要突出情感教育的重要作用，又要教师为学生树立良好的榜样，才能真正满足小学语文情感教育的需求。 【关键词】情感教育榜样作用互动作用 语文教育是传承中华民族优秀传统文化的关键，特别是小学语文教育对于学生知识与情感的积累尤为重要。从小学语文的教育教学的实际来看，不单单是学习课本上的知识，更要对学生进行正确的引导。因此，小学语文教师在小学语文教育的过程中，应该选择知识和情感相结合的教学方式，增强学生的情感教育，为提升学生的情感感知力提供更加宽广的途径。 一、小学语文教学中情感教育的重要性 1、以积极情感评价为主线，调动学生的学习积极性。小学生年级还比较小，这时候正是学习的启蒙阶段，他们对于社会上的事物没有清晰的认识，会特别在意教师对于他们的评价。所以，教师作为学生的榜样，要多采用积极正面的评价来鼓励学生，让学生感受到情感教育所带来的正能量。比如，一个夸赞或者一个肯定的点头都会让学生很高兴，以后会更加努力去得到教师的认可，这样自发的学习是非常有利于提高小学生的学习效率的。从师生关系来看，情感教育的实施，能够改善学生和教师之间严肃的关系，如