八年级数学上册课件 分式的运算（4）.pptxVIP

微型课32 分式的运算（4）; 1．类比有理数混合运算法则，探究分式混合运算法则． 2．能进行简单的分式混合运算． 3．体会“类比”和“转化”的思想方法在探索本章知识中的作用．; 回顾1　我们已经学习了分式的哪些运算？ 　　 　　分式的加、减、乘、除、乘方运算． ;一、温故知新，引入课题; 问题　你能将它们推广，得出分式的混合运算顺序吗？ 　　式与数有相同的混合运算顺序：先乘方，再乘除，然后加减． ; 例7 计算 这道题的运算顺序是怎样的??? 先乘方，再乘除，然后加减．; 解：;二、类比探究，学习新知; 例8 计算： ;1;1; 解：; 解：; 解：; 分式的混合运算的注意事项： （1）运算顺序：先乘方，再乘除，然后加减．有括号时，按照小括号、中括号、大括号的顺序，先做括号内的运算，再做括号外的运算； 　　（2）分式的分子、分母是多项式时，通常先分解因式，再计算；; （3）分子或分母的系数是负数时，把“－”号提到分式本身的前面； 　　（4）计算中要适时的约分，结果要化为最简分式或整式．　　; 练习 计算： ;三、学以致用，应用新知;三、学以致用，应用新知;三、学以致用，应用新知;三、学以致用，应用新知; 练习 计算：; 解：; 解：; 解：; 练习 先化简，再求值：;四、基础训练，巩固新知;四、基础训练，巩固新知; 练习 当 时，求 的值．;四、基础训练，巩固新知;四、基础训练，巩固新知;五、小结归纳，自我完善;教科书第146页习题15.2的第6题的(1)(2)．;同学们再见！