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小学语文教材落实核心素养思考 摘要：目前小学生全面发展的基础就是核心素养的发展，教师要根据教材进行相应的培养。注重培养学生浓厚的学习兴趣、良好的学习习惯以及明晰的知识体系，有助于学生全面发展。本文主要从小学语文教材出发，谈谈落实学生核心素养培养的几点思考。 关键词：小学语文；教学教材；核心素养；学习习惯 一、激发学生对学习的兴趣 要想提高学生的语文综合素养，首先要培养学生对语文学科的学习兴趣，让学生产生自主学习的冲动，才能更好地提高学生的学习效率。在语文课堂上，当然还是离不开对文字的学习，不仅要教会学生识别文字，同时还应该鼓励学生多读书，培养良好的学习习惯。在教学过程中，主要针对学生的学习和阅读兴趣进行培养，针对不同年级的学生要了解他们的认知程度和想法，再制订具体的教学方案进行实施。在课堂上应注意打破传统的教学方式，多引入新的教学元素，吸引学生的学习兴趣，促使学生对所学知识产生想要了解的心理，这样才能提高学生的综合素质。很多课堂上的内容可以结合生活进行表现，让学生感觉学习就像生活一般，每天都不能落下。在课堂上也可以根据课堂需求营造一些教学情境，在和谐的环境下，与教学知识相结合，促进学生更好地吸收掌握知识。情境的创造首先需要教师对所学内容有清晰透彻的了解，再针对其进行情境创造，其中也可以根据需求借助道具营造氛围。一些有关记忆的知识，可以鼓励学