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一年级下册阅读理解真题汇编 （含答案 ） 一、一年级语文下册阅读理解练习 1．阅读。 小鸡们跟着老母鸡跑，就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找食物，小小的 嘴到处啄（zhuo）,有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小 鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。 TOC \o 1-5 \h \z （ 1 ）这篇短文共有 话。 （ 2）短文里写了 和 。 （3）小鸡们冷了就会躲到 。 【答案】 （ 1） 3 （ 2）小鸡；老母鸡 （ 3 ）妈妈肚子底下暖和暖和 【解析】 【分析】这篇小短文写出了小鸡们的可爱形象和老母鸡作为妈妈对孩子们的爱 护。 2．阅读短文，回答问题。 荷花 水面上探出了一个个粉红的小脑袋。 这些小姑娘像刚刚睡醒一样，睁开眼睛，望着这新奇的世界。看，他们慢慢地张开小 嘴，美啊，笑啊，笑出一个美丽的夏天！ 我坐在船上，多想剪一枝带回家，但是我知道，它的家是水塘。 （1） 根据短文内容填上合适的词语。 新奇的 美丽的 （ 2 ）短文共有 个自然段。 （ 3）短文中的 “小姑娘 ”是指 。 （ 4）这些小姑娘可以带回家吗？为什么？ 【答案】 （ 1）世界；夏天 （2） 3 （ 3 ）荷花 （ 4 ）不能，因为水塘才是荷花的家。 【解析】 3．阅读下文，回答问题。 小树谣 小树 在春风里摇， 绿了嫩芽， 绿了树梢。 小树 在春风里摇， 红了花蕊， 红了树梢。 它召唤来 爱唱歌的小鸟， 对它说： “等我长成大树， 狂风来了 也吹不倒。 你就在 我的枝叶间筑温暖的巢。 ” 1）“它召唤来爱唱歌的小鸟，对它说 ”，第一个 “它”指的是 ，第二个 “它 ”指的是 2）小树对小鸟说了什么？用 “ ”在文中画出来。 3）小鸟听了小树的话，会说什么呢？ 答案】 （ 1）小树；小鸟 2）“等我长成大树，狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。 3）略 解析】 4．阅读短文，完成练习。可爱的大公鸡 我家有只可爱的大公鸡，头上长了个红红的鸡冠，两只圆溜溜的大眼睛，尾巴上长着一 撮十分好看的鸡毛。 每天早上，大公鸡总是按时叫我起床。它那洪亮的啼鸣声，喊醒了家家户户。接着，大 家都起床了，有的刷牙，有的洗脸，有的扫地，有的做饭 ??…大家都在忙着做自己的事情。 （1） 短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。 （2） 写出大公鸡样子的句子。 （3） 根据短文内容填空。 的公鸡 的鸡冠 的鸡毛 的叫声 【答案】 （1）2； 4 （2 ）我家有只可爱的大公鸡?…尾巴上长着一撮十分好看的鸡毛。 （ 3）可爱；红红；好看；洪亮 【解析】 5．阅读下文，回答问题。 皮皮和汪汪 河中心的小岛上，长着一棵高大的椰子树，树上结满了又大又圆的椰子。 小狗汪汪几次游到小岛上，望着那么多那么大的椰子，馋得直流口水。它围着椰子树转 来转去，可就是上不去。 小猴皮皮不会游泳，到不了岛上。它在岸边望着椰子树，急得抓耳挠腮。 汪汪让皮皮骑在自己背上，向小岛游去。不一会儿，它们登上小岛，来到椰子树下。皮 皮爬上去，对汪汪喊： “准备好！接住！ ” 皮皮扔下一个又一个大椰子，汪汪接了一个又一个，连声说： “够了，够了。 ”皮皮和汪 汪坐在树下，一边笑着，一边品尝着美味的椰子。它们吃得饱饱的，肚子也像圆圆的椰 子。 （1）照样子，写词语。 （又大又圆）的椰子 （又 又 ）的太阳 （又 又 ）的蚂蚁 （2）小狗汪汪遇到了什么困难？ （3）小猴皮皮遇到了什么困难？ （4）你从这个故事中懂得了什么道理？ 【答案】 （ 1）大；圆；黑；小 （2）小狗汪汪爬不到高大的椰子树上去摘椰子。 （3）小猴皮皮不会游泳，到不了岛上，也摘不到椰子。 （4）同伴之间应该互相帮助，取长补短。 【解析】 6．阅读下文，回答问题。 大树和小草 天气晴朗。蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。 一棵大树骄傲地挺立在大地上，它低头看着地上的小草，冷笑道： “小草，你也算大自然 的生命？你也配来到这个大千世界上？你不感到自己太渺小可怜吗？ ” 对于大树的骄傲，小草没有理睬。 忽然，天气骤变。 顿时乌云遮天，大雨如注，狂风大作！ 只听 “咔嚓 ”一声巨响，大树被折断，它直挺挺地躺倒在地上。而小草经过风雨的洗礼， 更绿更精神了。 （1） “天气骤变 ”的意思是天气突然变化。短文原来天气 ，忽然间 。 （2）小草虽然渺小，但是它能经受风雨，风雨过后，它 。 （3）读了短文，你想对大树说些什么？请你写一写。 【答案】 （ 1）晴朗；乌云遮天，大雨如注，狂风大作 （2）更绿更精神了 （3）大树啊，你别瞧不起人，要善于发现自己的短处和别人的长处。 【解析】 7．阅读下文，回答问题。 三个小伙伴 小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。 没有