初中历史_初中历史1.3土地改革教学课件设计.ppt

《听妈妈讲那过去的事情》 “那时候，妈妈没有土地， 全部生活都在两只手上， 汗水流在地主火热的田野里， 妈妈却吃着野菜和谷糠。 冬天的风雪狼一样嚎叫， 妈妈却穿着破烂的烂衣裳， 她去给地主缝一件狐皮长袍， 又冷又饿跌倒在雪地上。” 学习目标 1、掌握《中华人民共和国土地改革法》，土地改革的过程和意义等基础知识。 2、据材料分析封建土地制度的弊端，认识土地改革的必要性。 3、通过材料分析土地改革的意义，培养通过材料分析问题的能力。 土地改革 新解放区广大农民迫切要求进行土改 封建土地制度严重阻碍农村经济、中国社会发展 1950年——1952年底 1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》 1950年冬，全国分批进行土地改革 1952年底，全国大陆基本完成土地改革 废除地主阶级封建剥削的土地所有制 实行农民的土地所有制 1.彻底摧毁封建土地制度，消灭了地主阶级,农民翻身成为土地的主人 2.人民政权更加巩固 3.大大解放农村生产力，农业生产获得恢复和发展 4.为国家工业化建设准备了条件 原 因 时 间 经 过 内 容 意 义 根本 ①此图反映了建国初期什么运动？ ②进行这一运动最根本的原因是什么？目的是什么？ ③农民拔除土地界碑的依据是什么？ ④这一运动使生产资料所有制发生了什么变化？ 拔出地主立的地界碑 系统小结 ____阻碍社会发展 废除_____， 实行_____ 摧毁；巩固；解放；准备 原因 内容 意义 土地改革 20-30% 90% 占有土地比例 所占农村人口比例 10% 70-80% 地主 农民 解放前，中国农村情况 收取高额地租、剥削压榨农民 农民唐礼福:他家有件棉衣，已祖孙多代穿了162年。传到他这代的时候，已补丁摞补丁，看不出它的模样了。农民的生活非常艰辛，连温饱都解决不了，更不要说买新衣服穿了。 “废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 ---《中华人民共和国土地改革法》 农民分到地主牲畜和工具 拔出地主立的地界碑 农民分到土地