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课次：第 2课时 班级：九年级一班 人数：32
教学
目标
1.知道脚背正面运球的方法，掌握运球技能，并会行进中运球。
2.培养合作与竞争意识。
3.提高身体综合素质。
场地器材
1.场地：一个足球场
2.器材：40个四号足球
3.标志桶4个个
教学
内容
1.脚背正面直线运球
2.游戏：夹足球跳
重点
难点
重点：踢球的部位。
难点：踢球时全身的协调配合。
顺序
时间
达成目标
学习内容
教师活动
组织与方法
开始
部分
3
1.激发学生热情。
2.做好课前准备，集中注意力。
课堂常规：
1.体育委员整队、检查人数。
2.教师宣布教学内容。
1.课前检查。
2.提出学习目标，导入主题。
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
▲
热身
部分
10
1.活动身体达到热身效果。 2.营造愉快的课堂气氛。 3.熟悉球性。
1.热身跑300米
2.专项准备活动：
上、下肢拉伸运动。
3.专项身体素质练习。
1. 带领学生慢跑300米。
2.教师领学生做专项准备活动。
在20×20的范围内进行有球热身（球性练习）
教学
部分
12
1.培养学生模仿学生能力
2.初步掌握动作要领。
脚背正面直线运球
动作要领:
运球移动时与正常跑动姿势相同，上体前倾，步幅不宜过大，运球腿提起，膝关节稍屈，踝关节用力使脚尖下指，运球腿在落地前用脚背正面部位触球的后中部，将球推送前进。
1. 教师讲解示范脚背正面直线运球的动作、方法。
2.组织学生2人一组合作练习。
3.组织学生分组自主练习。
4.师生互评，请出学生做示范，并及时给予表扬及纠正，教师讲解这一环节的情况。
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
▲
拓展
部分
10
1.掌握正面运球的技能。
2.培养合作与竞争意识。
游戏：夹足球跳
方法：
每人将足球用双脚夹住，听到口令后，并立即向前做连续跳，看谁最先到达终点。
规则：
1.不得踩线。
2.必须听到口令后才能起跳。
3.如果球在跳的途中脱落，必须将球捡回失误地，继续游戏。
1.教师讲解夹足球跳的方法规则。
2.教师做示范动作。
3.组织学生练习和比赛。
×××←→×××
×××←→×××
▲
×××←→×××
×××←→×××
组织：
分成四个小组进行游戏
结束
部分
5
身心放松，调节情绪，团队意识教育。
1.小跑步放松。
2.肢体放松。
3.师生评价下课。
1.小结，团队意识教育。
2.师生评价。
3.宣布下课。
×××××××
×××××××
×××××××
×××××××
▲
预计运
动负荷
平均心率：110 次/分
预计练习密度：45 ％±
教师课后小结
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