《疫情快赶跑》教学设计.docVIP

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2021-09-14 发布于河北
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《疫情快赶跑》教学设计.doc

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活动目标1.初步了解新冠病毒的严重性，知道在此次疫情中许多人都在尽自己的力量努力着。2.能用完整的句子表达自己的想法。3.感受祖国各地人民之间的互助团结之情，为自己是个中国人感到自豪。教学过程活动过程一、了解新型冠状病毒的相关知识 1.什么是新型冠状病毒？ (1)学生讨论：结合假期所接触到的防疫知识，学生讨论讲解什么是新型冠状病毒。 (2)播放课件，系统了解。 2.新型冠状病毒感染有哪些症状？ (1)请学生用自己假期所接触到的知识进行讲述。 (2)观看视频系统了解。 3.新冠肺炎的治疗及传播途径 (1)感染了新型冠状病毒能治好吗？了解数据变化，解读新型冠状病毒。（课件出示） (2)新型冠状病毒的传染途径 (3)什么是密切接触者？为什么要对密切接触者医学观察 14 天？如果密切接触者在观察期间发病，如何进行排查和诊治？二、新冠肺炎的日常预防措施 1.学生借助各类平台推送的小视屏、儿歌等方式进行解说。 2.公众怎样预防新型冠状病毒感染？播放新闻片段并加以总结。 3.开学初的卫生教育。三、保护自己，从敬畏自然、敬畏生命做起 1.面对新型冠状病毒，我们不怕（结合大数据分析，新型冠状病毒可防可控，给树立积极心态） , 四、班主任总结共同加油