《巧辩形近字》教学设计.docVIP

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巧辩形近字 威县章台学区------邢爱忠 一、教学目的:辨析暮幕募摹,会读音、辨别字形和应用上会理解各自的含义 二、教学重点:理解的去运用 三、教学方法:解析讲解法 四、教学过程: 导入以具有神秘色彩的童话“文字王国”引起学生的浓烈兴趣,以四个姐妹分别头举“暮幕募摹”这四个模样差不多的字牌入场。如何区分这四个形近字呢?下面从三个方面开始吧! 区分读音 mù mù mù mó 暮 幕 募 摹 从字形上找不同 从字形上比较:用分解图比较法更加明了 解释每个字的含义并组词应用 最后为了更好的识记这四个字自编顺口溜 日暮日头落 幕布挂头巾 募集全出力 临摹需动手

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