《肉月旁的前世今生--认识月字旁》教学设计.docVIP

《认识月字旁》微课教学设计 河北省邯郸市丛台区连城小学　　段春芳 年级：冀教版小学语文一年级上册 课型：新授课 课题：《影子》之《认识月字旁》 教学目标：认识“朋”字和月字旁，了解肉月旁的演变。 重难点：通过了解肉月旁的演变，激起孩子们对祖国博大精深的汉字文化的热爱。 教学过程： 一．导入设疑 　　以《影子》第二小节引入“朋”字，“朋”字有两个“月”，却与月亮没有关系。 二．学习“朋”字的演变 　　１.出示“朋”字的甲骨文。“朋”是象形字，让学生观察，它的字形像两串细贝串连在一起。 　　　　　　　 　　２.“朋”的本义是古代的一种货币单位，五贝为一朋。 三．认识肉月旁 　　１.很多月字旁的字，却和月亮没有关系，引出肉月旁。 　　2.很多年前，“月”是这样写的--- 　　　　　　　“月”的甲骨文 　　　新月当中加上一点，后来演变成现在的月字。 　　　　　 　　　　“肉”的甲骨文　　　　一块肉 　　多像一块肉呀！是不是也很像现在的“月”字？ 3.观看一段视频。 ４.在古代， 表示我们肉体的汉字其实大部分是这个“肉”字旁的，这个做偏旁的“肉”字很像今天的“月”。经过数千年的演变，越来越像“月”，人们为了书写方便却没有改变它们，仍然保留了月字旁的样子。当“月字旁”就是“肉字旁”的时候，人们又称它为“肉月旁”。 ５.和老师一起读《见月歌》 ６.如今呀，“肉月”旁的汉字中绝大多数是表示我们肉体的汉字，极少和月亮有关系的。在近300个汉字中，和月亮相关的只有极少数的几个字，我们见过的星期的期字就和月亮有关。 　　四．小结：同学们，中华汉字多么神奇，多么有趣呀，汉字王国等你去发现、去探索呢！