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第 PAGE \* Arabic 1 页/ 共 NUMPAGES \* Arabic 3 页 《大学体育——网球》教学大纲 College Physical Education——Tennis 课程编码：13A70002?学分：3.0?课程类别：通识必修课 计划学时：96 其中讲课：6 实验或实践：90 上机：0 适用专业：非体育专业学生 推荐教材：全国体育学院教材委员会，《网球》，人民体育出版社, 1997年 参考书目：球类运动编写组，《球类运动—网球》，高等教育出版社，1989年 课程的教学目的与任务 本课程的教学目的是通过网球课的教学，使学生全面了解网球运动的基本知识；掌握网球的基本理论、基本技术、基本技能、基本战术；了解网球运动的规则和裁判法，并能在实践中运用。使学生达到经常锻炼身体，终身受益的目的。根据网球运动的特点，进行针对性的专项身体素质练习，全面发展学生的身体素质，促进网球技术的提高。课程的教学任务是掌握网球运动的基本技术和相关理论，培养锻炼身体的方法，树立终身体育的观念。在网球课教学中，既要使学生掌握网球的基本技术，基本战术和专项身体素质，裁判法，组织比赛的方法。又要注重培养学生克服困难、顽强拼搏精神。 课程的基本要求 1、提高移动步法、发球、正手击球、反手击球等技术。教师采用多样的教学方法，使技术动作学习由易到难，循序渐进，区别对待，因材施教，逐步提高。 2、以提高技术动作质量教学为主，其中以正手击球技术、反手击球技术结合全场步法移动以及平击发球为教学重点内容。在站位及配合技术练习中，使学生能熟练地运用技战术，并结合教学比赛，不断提高每个学生的动作质量、战术意识和独立作战的思想品质。全面按照学习大纲进行，并根据各章内容，围绕重点并有所侧重。 各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验） 第一部分 理论课 建议学时：6 第一章 网球起源 建议学时：2 [教学目的与要求] 了解网球起源、发展、技战术的演变历程。 [教学重点与难点] 网球起源、发展、技战术的演变历程。 [授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 [授 课 内 容] 一、网球起源 二、网球运动技、战术演进。 第二章 网球技术原理 建议学时：2 [教学目的与要求] 了解网球技术原理。 [教学重点与难点] 运用网球技术原理分析各项网球技术。 [授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 [授 课 内 容] 一、学习网球技术原理。 二、运用网球技术原理分析各项网球技术。 第三章：网球裁判法 建议学时：2 [教学目的与要求] 掌握网球记分法 、掌握网球判罚的基本规则。 [教学重点与难点] 网球记分法、网球判罚的基本规则。 [授 课 方 法] 以课堂讲授为主，课堂讨论和课下自学为辅。 [授 课 内 容] 一、掌握网球记分法 二、掌握网球判罚的基本规则 第二部分 网球技战术 建议学时：78 [教学目的与要求] 掌握网球的基本理论、技术、技能、战术；了解网球运动的规则和裁判法，并能在实践中运用。 [教学重点与难点] 底线正反手击球技术、网前正反手截击技术、平击发球技术、移动步法，提高步法移动与底线击球技术相结合能力，能够适时合理运用简单的单双打战术 [授 课 方 法] 外堂课教学 [授 课 内 容] 一、握拍：底线正反手、截击、发球握拍法 二、底线正手关闭式击球技术、 三、底线正手开发式击球技术、 四、底线双手反手击球技术、 五、网前正手截击技术、 六、网前反手截击技术、 七、平击发球 八、底线正反手后场、中场、边线球、侧身步法移动及组合练习 九、简单的单双打战术 十、裁判实习 第三部分 测试 建议学时：12