冀大版初中语文八年级5我的叔叔于勒(14).docxVIP

〈〈我的叔叔于勒》 【学习目标】 了解莫泊桑及其作品，识记并理解文中的生字生词。 从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法。 理解小说的主题，树立正确的金钱观、人生观、价值观。 【学习重点】 理解作者从多方面刻画人物形象，以展现人物内心世界的方法；运用对比手法成功刻画人物性格及 形象。 【学习难点】 理解课文的主题 【自主预习案】 了解莫泊桑的经历及其创作，了解写作背景。 写作背景 〈〈我的叔叔于勒》写于一八八三年，是莫泊桑前期的作品。当时的法国、资产阶级不仅和工人 阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。小资产阶级贫困破产已 成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途，企望在 美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是 以这样的社会背景写出来的。 走进作者 莫泊桑（1850?1893） 国批判现实主义作家。莫泊桑是世界三大短篇小说巨匠之一，他们 分别是、、，拥有“ ”的美名。 莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出。 他擅长从平凡琐碎的事物中截取富有典型意义的片断， 以小见大地概括出生活的真实。他的短篇小说侧重描写人情世态，构思布局别具匠心，细节描写 、 人物语言和故事结尾均有独到之处。除了〈〈羊脂球》 （1880年创作）这一短篇文库中的珍品之外， 莫泊桑还创作了包括〈〈我的叔叔于勒》 、〈〈漂亮朋友》、〈〈项链》等在内的一大批思想性和艺术性完美 结合的短篇佳作。短篇的主题大致可归纳为三个方面：第一是讽刺虚荣心和拜金主义，如〈〈我的叔 叔于勒》；第二是描写劳动人民的悲惨遭遇，赞颂其正直、淳朴、宽厚的品格，如〈〈归来》 ；第三是 描写普法战争，反映法国人民爱国情绪， ，〈〈羊脂球》这本书是由〈〈羊脂球》、〈〈我的叔叔于勒》、〈〈菲 菲小姐》等中、短篇小说组成.莫泊桑短篇小说布局结构的精巧、典型细节的选用、叙事抒情的手法 以及行云流水般的自然文笔，都给后世作家提供了楷模。 莫泊桑的长篇小说也达到比较高的成就。 他共创作了 6部长篇小说：《一生》、〈〈俊友》、〈〈温泉》、〈〈皮埃尔和若望》、〈〈像死一般坚强》和〈〈我们 的心》。 给下列加点字注音。 撬开（ ） 煞白（ ) 诧异（ ) 牡蛎（ ） 褴褛 ( )( ） 别墅（ ) 3、解释下列成语的意思。 拮据 褴褛 阔绰 恭维 十拿九稳 与日俱增 法 莫泊桑 欧?亨利 契诃夫 短篇小说之王 qi ao sh a ch a l i l cn l u sh u 拮据:经济境况不好手头很紧. 褴褛：指衣服破烂不堪。 阔绰：富有且不吝啬、慷慨大方的意思 . 恭维：出于讨好对方的目的而去称赞、颂扬。 十拿九稳：比喻很有把握，十分可靠。 与日俱增：随着时间的推移而不断增长。形容不断增长，增长得很快。 【课内探究案】 一、 创设情境，激情投入，明确目标。 同学们，你们听过古代六国时期苏秦的故事吗？苏秦最初游说秦王得不到任用，潦倒之际，回 到家乡。当他毫无颜面地走进家门，试看家人的态度：妻子继续织布而不顾，嫂子连饭都懒得给他 做，父母更是连话都不愿与他说。后来他游说赵王，献合纵之策。封授相印，革车百乘，锦绣千纯， 白壁百双，黄金万溢，当他回家时，父母装修了房子，清扫了门口的道路，敲锣打鼓，摆上酒席， 远迎三十里，妻子毕恭毕敬，洗耳恭听，认真听取苏子的言谈。他的嫂子，象蛇一样在地上爬行， 匍匐不起。从这个故事中你看出了什么道理呢？发生在古代的事在近代是否还会上演呢？今天，我 们就来欣赏法国著名作家莫泊桑的讽刺小说〈〈我的叔叔于勒》 ，看看19世纪法国一个普通家庭也发 生的很类似的故事。 ⑴朗读教学目标与教学重点，明确学习目标。 ⑵检查预习效果。 二、 自主探究，释疑解惑。 （一）理一理 请同学们快速默读课文。 ⑴要求：把课文中菲利普夫妇对于于勒的称呼的词语圈点出来。 ⑵归纳出本文的情节。（情节的每部分用一个字来概括） 第一部分： 1— 4 故事的开端，_ —于勒。 第二部分： 5- 19 故事的发展，_ —于勒。 第三部分： 20— 47 故事的高潮，_ —于勒。 第四部分： 48— 49 故事的结局，_ —于勒。 ⑶根据填写的动词，思考本文的线索是什么？ ⑴坏蛋、流氓、无赖；正直的人、有良心的人；小子、家伙、老流氓、贼、流氓。 ⑵盼于勒一一赞于勒一一遇于勒一一躲于勒 ⑶菲利普夫妇盼于勒发财归来是叙事明线，于勒离家到美洲冒险 10年经历为暗线。 （二）探一探： ⑴把菲利普夫妇对于勒的前后态度用简练的语言概括出来 -。哪些事情使他们的态度发生了这种变 化？这种变化说明了什么问题？ ⑵从中可以看出菲利普夫妇是怎样的人？ ⑶“我”对于勒叔叔的态度如何？为什么要付给他小费？ “我”是一个什么样的人？