冀大版初中语文八年级16岳阳楼记(13).docxVIP

岳阳楼记（导学案） 【学习目标】 1、 认读生字，能准确朗读并背诵全文。 2、 积累一些常用的文言词语的意义和用法，会翻译课文。 3、 能够把握文章的主要观点，体会其中蕴涵的道理。 【学习重点】 理解作者先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高思想境界。 【学习难点】 学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法；理解作者所阐述 的主要 观点。 【学法指导】 注重文言文的朗读、品读；提出不懂的地方进行交流讨论。 【知识链接】 1、 岳阳楼。 岳阳楼为湖南省岳阳城西门城楼。它屹立洞庭湖畔，枕巴山，瞰洞庭， 一派虎踞龙盘之 势。岳阳楼自古与武昌黄鹤楼、南昌滕王阁并称为江南 三大名楼。因三国时岳州曾设 为建昌郡，故又有 竺昌古楼”之称。原来是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台。唐朝张说在阅兵 台旧址建造楼阁， 取名岳阳楼”，常与文人雅客登楼赋诗。后李白、杜甫、白居易、李商隐、 刘禹锡、孟浩然等诗人相继登楼吟咏，岳阳楼声名益大。 宋庆历四年（1044）滕宗谅谪守巴陵，岳阳楼又为之改观。 岳阳楼后几经兴废，清光绪 六年（1880）再建。为三层、四柱、纯木、飞檐，其盔顶为我国古建筑中所少见。现建筑为 1983年至1984年按历史风貌重修。同时改建了周围 衡极潇湘”北通巫峡”朝晖夕阴”气象万 千”四座牌坊，刷新了 怀甫”三醉”仙梅”三座辅亭。楼内陈设也有所充实。在江南三大名楼中， 唯此楼旧貌依然。 2、 〈〈岳阳楼记》写作背景。 〈〈岳阳楼记》是范仲淹因实行政治改革遭排斥，被罢去参知政事而贬官河南邓州时，应好 友滕子京之请而写的。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一幅〈〈洞庭晚秋图》 。范仲 淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇〈〈岳阳楼记》 。 滕宗谅（991?1047）,字子京，河南府（今洛阳）人，与范仲淹同为大中祥符进士，曾擢 天章阁待制。因其负才尚气，崇尚改革，故屡遭谪徙。庆历三年，因遭诬陷（被诬告擅自动用 官钱16万贯），而被降知岳州。滕子京被朝廷贬谪到岳州做太守，心里有些愤慨。范仲淹熟知 滕子京的思想和性格，担心他因被贬谪内心愤慨而惹出大祸，经常想劝慰他， 却一直无机会。 适逢滕子京重修岳阳楼请范 作文记之”，这就给了范仲淹一个规箴知己的好机会，因自己在贬 中，亦有抒发自己理想的需要，于是便借题发挥，一来表达自己为人处世，仕途进退的原则， 二来也是勉励滕心怀天下，不计较个人眼前的得失，先忧后乐。因为当时范的处境和滕并无二 致，其实此文也是范的自勉。 3、 范仲淹。 范仲淹（989?1052）,字希文，苏州吴县（现在苏州吴中区）人，北宋政治家、军事家、 文学家。死后谥 文正”，世称 范文正公”。两岁丧父，和母亲随继父（为小官吏）四处迁徙。 26岁登进士第，因敢于直言强谏，屡遭贬斥，久不被重用。庆历元年（ 1041）,任陕西经略安 抚副使，采取屯田固守策略，巩固边防，使西夏不敢进犯，当时边塞流行着 军中有一范，西 贼闻之惊破胆”的话。庆历三年（1043）,任参知政事，提出十项政治改革方案，为守旧派所不 容，遂外放任州、邓州、杭州、青州等地知州。他以六十四岁的人生，矢志不渝地追求自己的 人生理想和政治主张，深受当世和后人称道。文章和诗词俱脱俗超凡，是其心志和情感的形象 外化。有〈〈范文正公文集》传世。 【预学环节】 1、写出加点字的音节。 谪守（ ） 朝晖夕阴（ ） 迁客骚人（ ） 霉雨霏霏（ ) 薄暮冥冥（ （ \ ）（ ）岸芷汀兰「 ( )( ） 皓月（ ）宠辱偕忘 \ ） 浩浩汤汤（ ） 滕子京（ ）潇湘（ ）（ ）怒号（ ) 橘倾楫催（ （ ） )( )粉( ）山岳潜形（ ) 静 影沉唐 2、 结合具体语言环境，读准字音，读得流畅，处理好停顿、语速、语调。 3、 结合书下注释和工具书，试译课文，并完成以下补充解释和翻译。 （1） 补充解释： 横无涯际 广阔 气象万千 天气景象 多会于此 聚集 去国怀乡 国都，首都 把酒临风 握，拿 （2） 翻译： 政通人和，百废具兴。 览物之情，得无异乎？ 上下天光，一碧万顷。 浮光跃金，静影沉璧。 或异二者之为。 不以物喜，不以己悲。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 在天下人忧愁之前就忧愁.在天下人快乐之后才 快乐。 微斯人，吾谁与归？ 4、 结合注释和翻译，理清文章的结构与层次。 全文共6段，可分为三部分。 第一部分（1段）：简要记述了滕子京重修岳阳楼以及作者写作本文的缘起。 第二部分（2?4段）：在概写洞庭湖景色的基础上，着力描写天气或阴或晴时洞庭湖不同 的景色，以及迁客骚人因此产生的或忧或喜的心情。 ★（全文的主体）可分为两层： 第一层（2段）：写洞庭湖雄伟壮丽的全景并提出 迁客骚人”览物之情，得无异乎”的问 题。 第二层（3?4段）：写 迁客骚人