人教版小学数学五年级下册旋转无生模拟课堂试讲稿.pdfVIP

旋转 各位评委老师， 大家好！我是 5 号考生， 我展示的内容是五年级下册旋转，下面开始我 的无生模拟课堂。上课，同学们好，请坐 一、导入 请看大屏幕，同学们，这个地方你们还熟悉吗？ 对，游乐园。 摩天轮、大风车、 秋千、旋转木马。 美吗？生活中你见过哪些关于旋转的例子呢？ 家里时钟的钟摆、还有我们的自行车运行时车轮也在旋转， 小区的道闸挡车杆 教室的风扇 , 那今天我们就来研究 旋转 . 二、新授 1. 例 1 请同学们拿出课前自制的钟表， 拨一拨， 数一数。同桌间一人操作一人观察， 完成课本 P83 例 1。 想想指针是按什么方向运动 ?沿着什么旋转？旋转了多少度， 怎么计算的 ?伴随音乐开始 吧。 好，音乐结束， 看你们俩交流的这么愉快， 快把你们的探究过程拿到展台上作为小老师 为大家讲解吧。 大家仔细看，我先从“ 12”到“ 1”，“1”到“ 3 ”，再从“ 3 到“ 6 、“6 到“ 12旋转指 针，你们发现了吗？指针是按顺时针方向运动的，我们的汇报完毕，你们同意吗？ 谢谢小老师精彩的解说 . 你还有补充，请说 哦 , 你还发现时钟中的指针不在人为的干涉下 , 指针都是顺时针旋转的。 没错，时钟中的指针只会顺时针运动，这就是指针的旋转方向 . 那时针是沿着什么旋转的 , 旋转了多少度呢 ?嗯，角落里的小女生，你来 同学们请看， 我认为这个位于时钟的中心时针和分针都沿着它转， 我想这就是时钟的旋 转中心。你们也有一样的发现吗？好的，下面请同学们继续看到我手中的时钟，当“ 12”到 “1 指针顺时针绕着中心转过了 30 °。 这位同学们有疑惑 , 请说 小老师 , 你怎么知道转动一大格就是 30 °呢？对呀，小老师，你能解释一下吗 ? 因为时钟是圆形的， 我们都知道一个圆是 360°，时钟有 12 大格 , 从“12”到“1 是 30 °, 我还列了算式： 360°÷ 12=30° 。 你的声音很甜美，但要是可以大声一点， 未来的播音员一定是你。 同学们， 她说的好不 好呀？那快把掌声送给她。 没错，指针绕点 O旋转一周共 360 °，一共有 12 大格，每旋转一格就是 30 °，独立思 考把例 1 剩下的空格补充完整，拿出自制时钟同桌间以“从 1 到 3, 指针绕点 O按顺时针方 向旋转了 60°”为例说一说。 好了吗？现在你们这几位同学到讲台上示范 . 他们说的好不好？嗯 , 请把掌声送给他们。 下面我们一起来体验一下旋转的现象吧！起立 , 一起来左转 2 圈，右转 2 圈，像老师这 样在空中比划，顺时针两圈，逆时针三圈。 .. 旋转可真有意思 , 你能用你周围的物体体验一 下旋转吗 ?现在就让我们一起来轻松轻松，去看看生活中的旋转吧！ 请看到做一做 , 这么快就做好啦 ?右侧有车，车杆应该是绕，对，绕 O 逆时针旋转 90 °, 其实啊，它和秋千 都属于局部的圆周运动，只是没有旋转一圈，也属于旋转。 2. 例 2 ： 请同学们拿出方格纸和直角三角形，按例