生物 果蝇的杂交.pptVIP

果蝇杂交与遗传分析 一、实验目的 掌握果蝇杂交技术 学会对杂交结果的观察、统计、分析 认识伴性遗传和常染色体遗传的差别 二、实验原理 位于性染色体上的基因，其遗传方式与位于常染色体上的基因不同，这些基因所控制的性状在遗传上总是和性别相关，称为伴性遗传或性连锁遗传。并且伴性遗传正反交的结果不同；而常染色体遗传没有此特点。 三、实验材料 红眼（+）——白眼（w） 常染色体遗传方式 P ++ × ww F1 +w × F2 ++ +w +w ww 伴性遗传方式 正交 P X+X+ X XwY F1 X+Xw X X+Y F2 X+X+ X+Y X+Xw XwY 伴性遗传方式 反交 P XwXw X X+Y F1 X+Xw X XwY F2 X+Xw X+Y XwXw XwY X染色体例外不分离现象 反交 P XwXw X X+Y ∧ XwXw O F1 X+XwXw OY X+O XwXwY XXX个体大多死亡；Y个体不能发育为成虫；而在果蝇中，只有两个X染色体才能产生足够的雌性化信号，仅一个X染色体的就是不育雄蝇；另外果蝇的Y染色体在性别决定中的作用比X染色体小，所以只要有两个XX染色体就是雌蝇，XXY是雌蝇。 1.收集处女蝇：收集前，去除所有成蝇，此时孵化出的幼蝇在12小时内不交尾即为处女蝇（更可靠是8小时）； 2.按正反交组合，把已麻醉的亲本果蝇分别放入不同的杂交管中，每管放入5-6对，贴上标签, 培养6-7天，即可出现F1代； 三、实验步骤 3、待F1幼虫出现后，除去亲本果蝇； 4、F1代长成后,观察成蝇的性状，并记录 5、将F1代成蝇麻醉后，挑5-6对放入F2代培养管中培养；待管壁上出现F2代幼虫或者蛹时，除去F1代亲本果蝇。 6、统计F2代成蝇的雌雄比例性状，50-100只。 7、统计实验结果并填写统计表，进行X2检验， 卡方检验法—适合度检验 （观测值-理论值）2 n （On-En）2 卡方值X2 =∑--------------------------- = ∑ ---------------- 理论值 i=1 En P〈 0.01 差异极其显著 P〈 0.05 差异显著 P 〉0.05 差异不显著