沪教版地理六年级(五四制)第二学期：3.3 世界气候类型 学案.pdfVIP

世界气候类型 【学习目标】 1．熟练掌握各种气候类型的分布规律、分布地区（典型地区）、主要特点。 2．初步学会气候类型的判断方法。 3．能利用典型气候分析气压带和风带对气候的影响。 【学习重难点】 掌握各种气候类型的分布规律、分布地区（典型地区）、主要特点。 【学习过程】 整体感知： 下列词语中哪些是描述天气的，哪些是描述气候的？ 风和日丽 暴风骤雨 四季如春 阴转多云 全年高温多雨 早冷午热 夏热冬冷 描述天气： 描述气候： 天气：是一个地方短时间里阴晴、风雨、冷热的大气状况，它是时刻变化的。 气候：是一个地方多年的天气平均状况，一般变化不大。 自主学习 一、读课本图，说说世界主要气候类型有哪些，完成下表。 表1世界主要气候类型 所属 气候类型 分布规律 气候特征 热量带 热带 亚热带 地中海气候 温带 1 / 5 亚 寒带 寒带 二、读课本图，回答以下问题： 1．在北半球，欧亚大陆的东岸（太平洋的西岸），自赤道向极地依次分布着哪些气候类型？ 2．在北半球，北美大陆的西岸（太平洋的东岸），自赤道向极地依次分布着哪些气候类型？ 3．在亚欧大陆内部，主要分布的气候类型是___________________________ 合作探究 探究1：气候类型的分布规律 倘若用下图表示北半球气候类型分布模式，请写出各代号表示的气候类型名称。 一、世界主要气候类型及其分布 对点练习1：若下图中纬度数是北纬，则C、F、G点地区各为什么气候？ 2 / 5 C____________________ F____________________ G____________________ 探究2．气候特征和气候类型的判断 一、归纳气候特征 对点练习2：请读表判断 气温℃ 降水㎜ 1月 7月 1月 7月 A 26.5 9.5 25 176 B 10.2 27.8 168 30 C 25 25.9 268 197 A是____________气候；B是____________气候，其特征是____________，在世界上的分 布规律是________________________________。C地气候特征是____________，气候类型是 ________________。 二、气候类型的判断 判断气候类型的方法和步骤 1．以“高”定球——即以气温最高月定南北半球。 高温月份 半球 7月 1月 2．以“温”定带——即以最冷月或最热月均温值，确定温度带。 热量带 最冷月均温值 气候类型 热带 ＞15°C 亚热带 0°C～15°C 温带 ﹤0°C 3．以“水”定型——即以降水量和降水季节分配确定气候类型。 降水类型 气候类型 年雨型 夏雨型 3 / 5 冬雨型 少雨型 对点练习3：判断下列的气候类型 【达标检测】 1．据图判断半球及气候类型 1月(▲)和7月(●)气温及降水情况示意图 2．分析甲、乙、丙、丁四地的气温与降水资料，并结合分布图回答 甲