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- 约1.5千字
- 约 2页
- 2021-09-18 发布于湖北
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课 题
图纸幅面的规定、比例、字体
授课时间
授课时数
2
课 型
讲授
教学目的
要 求
1、介绍图纸幅面、图框格式和尺寸、标题栏格式和内容
2、常用的比例 3、字体
教学重点
1、标题栏的位置和画法 2、比例的选择
教学难点
作图比例的正确选择
学情分析
讲解各种制图的基本规定和要求,为学生以后画图打下基础,内容较简单,学生应该易于掌握。
教学方法
教学手段
讲授,讲解,举例、练习、总结........
教 学 过 程 设 计
教 师 活 动
学 生 活 动
设计意图及修改意见
讲要求,准备课堂用具,清点学生人数
复习引入 1、三视图指的是那三个?
2、三视图的投影规律是什么?
3、每个视图所反应的方位有那些?
(三)教学内容
(一)图纸幅面的规定 便于图绘制、使用和保管,图样均应画在规定幅面和格式的图纸。
1、图纸幅面
5种,对折,最大A0 841X1189
图纸格式
粗实线画图框,留或不留装订边(见书上P4图1-2图框的格式)
标题栏的位置和格式
标题栏的位置一般在图框的右下角。看图的方向应与标题栏的方向一致。明细栏位于标题栏上方。(讲解P5图1—3)。
要求学生练习绘制简易标题栏并正确填写标题栏的内容。
比例
比例——图样中机件要素的线性尺寸与实际机件相应要素的线性尺寸之比。
强调:(1)比例规范化,不可随意确定,按照表1—2选取。
(2)尽量采用1:1的(即原值比例)画图,以便直接从图样中看出机件的真实大小
(3) 不论放大或缩小,标注的尺寸均为实际大小,而与采用的比例无关。
(4)绘制同一机件的各个视图应采用相同的比例,并在标题栏的比例栏中填写。
(三)字体 汉字应采用长仿宋体,字母和数字可写成斜体或直体,但在同一图样上,只允许选用一种型式。
三、课堂练习
学生练习画标题栏和填写标题栏。
学生唱歌,准备上课用具
学生复习并回答复习提问
3、学生根据老师提问快速看书,找到答案,并回答熟记
师生共同讨论分析常见的比列有哪些?我们采用什么比列更好?
回答讨论总结:三种比列,用原比好
课外思考?如何选用比列?
学生按照老师提示看书自学字体及数字字母的书写方法
学生思考讨论并举手解决疑问
学生总结本节课重点知识
13、学生完成练习,并完成习题集
课前准备,提高学生精神
加强学生对上节课所学重点知识的巩固
培养学生养成良好的自主学习的好习惯
通过实例分析使学生掌握三投影面的定义以及代号。
引导学生学会自己学习,自己学会分析
培养学生勇于表达自己想法以及动手的能力。
引导学生一起发现问题,提高学生积极性以及师生互动。
8、通过学生总结使学生提高观察、总结能力
小 结
巩固练习
1、比例的概念及几个注意点 2、九种图线的画法及应用。特别强调:各种图线也可以画成曲线
课后作业
习题解
教 后 记
板书设计
图纸幅面的规定 1、图纸幅面 5种 2、图纸格式 3、标题栏的位置和格式 标题栏的位置一般在图框的右下角
比例 原比、放大、缩小 (注意)
字体 长仿宋体(书写要求)
图线 (9种) 1、粗实线 2、细实线 3、虚线 4、细点画线
5、波浪线 6、双折线 7、粗虚线 8、粗点画线 9、双点画线
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