名师工作室xx学年个人工作计划.doc

名师工作室XX学年个人工作计划 一、指导思想： 在名师工作室的引领下，以促进品德课程建设为使命， 以工作室活动为平台，在互动交流中提升对品德课程的认识， 提升品德教学的研究能力。在工作室计划的统领下，结合自 身的实际情况，有计划分步骤地落实教学和课题研究，使自 己在品德研究的领域得到更好地发展。 二、工作要点： 、读书学习方面 书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方 式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的 阶梯。本年度，我将认真阅读工作室推荐的专业书目、杂志 《语文教学通讯》 以及有关德育的书目， 及时做好读书札记， 写好读后感。在阅读中明晰课程定位和价值取向，进一步深 入理解课程生活化、活动化的理念，对于课题《多元资源的 整合研究》相关的篇章精读、细读，为课题研究的顺利展开 夯实理论基础的同时，也不断提升自己的专业素养。坚持读 书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜 心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新 课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。 2、教育教学方面 （ 1）认真钻研教材，明确教材编写意图，以便用好教 材和组织教学。以教材分析与课堂教学相结合的方式进行， 把握教材特点，指导实际的课堂教学，让学生经历与体验生 活，获得切身的感受与体悟。 （ 2）通过研究生活化情境创设，努力给孩子以真实的 经历与体验，并积累丰富的教学案例。 3、课题研究方面 （1）每月按时、认真地参加工作室研究活动，把课 题研究落实到日常的活动中去，能带着课题观课、议课，并 积极撰写活动感受和与课题相关的论文，及时做好课题小结， 在反思中回望审视研究的方向、 内容，以便做出科学的调整 （ 2）执教研讨课两次， 完成指定学习材料的主讲任务， 及时上传相关资料到工作室专题网站。认真总结反思，每月 至少完成一篇教学随笔或课题研究反思，每学期完成一篇与 课题相关的论文并争取发表或获奖。