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- 2021-09-20 发布于辽宁
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九年级思想品德教案 :学会与人合作
【知识与能力】
1.与人合作的几种技巧。2.能分析合作所带来的益处和要注意的问题,学会与人公平互惠合作。
【情感、态度与价值观】
在生活中,不仅要树立合作意识,还要学会合作的方法,体会合作是一门艺术,培养公平公正的合作意识。
教学重点与人合作的几种技巧。
引导学生学会与人公平互惠合作。
教学难点
教与学过程
一、【自主学习】阅读课本,完成相关内容
1、合理分工 ,科学计划的具体要求是什么?
2、善于合作的基本要求:
3、处理合作中所出现的矛盾和分歧的关键是
4.合作需要 ,公平是 的前提。在合作中,既要
的分担责任,也要 ,这样才能相互尊重,相互信任,达到 。
二、【课堂探究】
(一)合理分工 科学计划
1.欣赏阅读:一个和尚挑呀么挑水喝/嘿嘿挑呀么挑水喝/咿咿挑呀么挑水喝/
两个和尚抬呀么抬水喝/嘿嘿抬呀么抬水喝/咿咿抬呀么抬水喝/三个和尚没水喝没呀没水喝/嘿没呀没水喝呀/咿没呀没水喝呀/你说这是为什么呀为呀为什么/嘿嘿你说这是为什么呀为呀为什么
思考感悟:◆为什么人多了反而没有水喝了呢?
2.阅读教材P52,思考:
我国的航天事业为什么能取得成功?这对我们有什么启示?
(1)善于合作首先要做到 ( )
A.合理分工,科学计划 B.有效指挥,相互配合
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