九年级政治上册教案设计:坚持改革开放+人教版八年级政治教学设计:《坚持依宪治国》.docxVIP

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  • 2021-09-23 发布于辽宁
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九年级政治上册教案设计:坚持改革开放+人教版八年级政治教学设计:《坚持依宪治国》.docx

九年级政治上册教案设计:坚持改革开放   1.教学分析   【教学目标】   知识目标结合我国腾飞的表现,理解改革开放的伟大意义   能力目标能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析,提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力   情感、态度与价值观目标充分认识改革开放就是强国之路;自觉做改革开放的拥护者和支持者   【重点难点】   教学重点:改革开放的意义。   教学难点:改革开放的必要性。   2 教学过程   一、导入新课   参观校史展览或者走访老教师,你发现校园面貌有哪些变化?   想一想:为什么学校面貌会发生如此大的变化?(学生从不同的角度阐述)   教师总结:学校面貌会发生如此大的变化得益于改革开放。改革开放的意义有哪些呢?这一节课就让我们来探讨这个话题。   二、新课讲授   目标导学一:改革开放促发展   (一)改革开放的缘起   1.材料呈现:1978年11月24日,安徽省凤阳县小岗村18户农民以敢为天下先的胆识,按下了18个手印,搞起生产责任制,揭开了中国农村改革的序幕。也许是历史的巧合——就在这些农民按下手印后不久,中共十一届三中全会在北京隆重开幕。在关系国家命运和前途的严峻关头,以邓小平为代表的中国最高层的政治家和最底层的农民们,共同翻开了历史新的一页。小岗村从而成为中国农村改革的发源地。   2.想一想:党的十一届三中全会作出了什么历史抉择?   总结

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